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이론
(2) 동물행동학
2) 정신분석학적 관점
(1) 프로이트의 이론
(2) 에릭슨의 이론
3) 학습이론적 관점
(1) 행동주의 이론
(2) 사회인지이론
4) 인지발달이론적 관점
(1) 피아제 이론
(2) 발달적 정보처리이론
5) 맥락적 관점
(1) 비고츠키의
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교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 목차
1. 놀이의 정의 및 놀이 이론
1) 놀이의 특성
(1) 즐거움
(2) 비사실성
(3) 내적 동기화
(4) 과정
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이론
I. 청년발달이론의 기초
II. 청년발달이론과 청년기의 특성
1. 정신분석이론
- 지그문트 프로이드와 정신분석이론
- 안나 프로이드와 청년기의 정신적 갈등
2. 심리사회이론
- 에릭슨과 자아정체감의 획득
III. 발달과업
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아동발달(동문사) - 박성연, 도현심
싸이트 : www.naver.com, www.daum.net 성숙론적 접근이론
학습이론적접근 이론(행동주의 사회학습이론)
사회성발달중심(프로이드 에릭슨)
인지발달중심이론
맥락적접근(동물행동학적, 생태학적)
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피아제의 인지발달 이론
1) 감각기 (State sesori-moniteur)
2) 전조작기 (State preoperatorie)
3) 구체적 조작기 (State operatorie)
2. 프로이드의 정신분석이론
1) 구강기(0-1세)
2) 항문기(1-3세)
3) 남근기(3-6세)
3. 에릭슨의 인지발달이론
1) 제1단계(0-1세
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직·간접 체험이 중요하다고 본다. 1. 인지 발달(비고츠키, 피아제)
- 발달단계
- 유사점, 차이점
2. 성격 발달(프로이드, 에릭슨)
- 발달단계
- 유사점, 차이점
3. 도덕성 발달(피아제, 콜버그)
- 발달단계
- 유사점, 차이점
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이론 소개
2.1. 피아제의 인지 발달 이론
2.2. 비고츠키의 사회문화적 이론
2.3. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론
3. 영유아 교육 사례 및 활동
3.1. 인지 발달을 촉진하는 활동
3.2. 사회적 상호작용을 위한 활동
3.3. 정
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교육에 대한 지식들을 익혀가고 있으니 후에 내 아이 하나는 잘 기를 수 있는 밑거름이 되겠구나..’라는 생각이 든다.
내가 학교에서 배운 피아제, 비고스키, 프로이드, 에릭슨 등등의 이런 학자들의 이론과 유아발달에 대한 지식을 바탕으
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교육론(루스낵, 리코나)
12.리코나 : 통합적 인격교육론
13.공동체주의적 도덕교육론
14.덕 교육론
15.구성주의적 도덕교육론 : 개인적 구성주의(피아제), 사회적 구성주의(비고츠키, 태펀-내러티브)
16.데이먼 : 도덕적 자아이론
17.블라지 :
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이론
1) 프로이드의 남근기적 특성
2) 에릭슨의 사회심리학적 특성
3) 피아제의 구체적 조작기
4. 성격 발달에서 환경과 유전이 어떻게 영향을 미치는지
5. 성격 발달에서 환경과 유전 중 어느 것이 더 우세한지
1) 정신분석에 근거한 성
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