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교육의 문제점과 개선 방안
1. 교육기회 보장
(1). 장애아 교육 수혜율
(2). 특수학교의 지역별·장애영역별 교육
2. 특수학교 교육여건 조성
(1). 특수교육의 시설과 설비
(2). 특수학교 교재·교구
3. 행·재정지원 체제
(1). 특수교육 행정
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일부로서 문학텍스트 번역
3. 독일어문번역학과 개설
V. 독일어문 번역학과 모델의 과제
1. 교육목표
2. 학습자의 자격요건
3. 번역학과 교과과정
4. 졸업(학사학위 취득자격)
5. 학제간의 협동 원칙
Ⅵ. 맺는 말
참고문헌
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재정립”,박세일.우천식.이주호 편, 자율과 책무의 학교 개혁:평준화 논의를 넘어서. 서울 한국개발연구원
이주호 외 (2005). 교육경쟁력 강화를 위한 여건조성 방안. 서울:한국경제연구원
황준성(2008). 고교 다양화 300 프로젝트의 쟁점 및 대안.
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예산의 변화
2)보육사업의 양적 확대
3)보육서비스의 질적 수준
4)보육대상 선별주의적 특성
5)우리 나라 보육정책의 개선방안
Ⅲ.결론
* 참고문헌 Ⅰ. 서론
1.연구의 목적
2.연구의 범위 및 방법
1)연구의 범위
2)연구의 방법
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교육기관의 수입의 투명성을 확보하는 대신 세제혜택, 금융지원 등 행ㆍ재정적 지원을 하겠다는 것이 평생교육법인 제도의 취지이다.
3)중앙단위의 평생교육원과 지역평생학습관 운영
평생교육의 종합기획ㆍ연수ㆍ연구 및 정보센터의 기능
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재원마련과 다른 제도와의 시스템적 연계성을 검토하여 현실적인 이행이 이루어 져야 할 것이다. I.반값등록금 논쟁의 촉발계기와 쟁점
1.한나라당 대선공약 논쟁
2.사회구조적 문제
3.반값등록금을 둘러싼 쟁점
1)경제적 부담완화선
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원칙
4. 아동복지서비스의 종류
1) 지원적 서비스(supportive Service)
2) 보완적 서비스((supplementary Service)
3) 대리적 서비스(substitutive Service)
Ⅲ. 우리나라 아동복지서비스의 실태와 문제점
Ⅳ. 우리나라 아동복지서비스의 개선방향
Ⅴ
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그 평가활동의 촉진
6. 재원과 아동복지 전문인력의 확보
우리나라 아동복지정책의 실태와 문제점
1. 한국아동복지 정책의 실태
2. 한국아동복지정책의 문제점
우리나라 아동복지정책의 개선방향
1. 기본방향
2. 개선방안
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원칙
1) 당사자의 권리 및 책임의 원칙
2) 보편성과 선별성의 원칙
3) 개별적 기능의 원칙
4) 통합성(포괄성)의 원칙
5) 전문성의 원칙
3. 아동복지서비스의 종류
1) 지원적 서비스(supportive Service)
2) 보완적 서비스((supplementary Service)
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이후)
6. 김대중 정권(국민정부)
7. 노무현 정권(참여정부)
8. 우리나라 사회보장제도와 문제점
Ⅳ. 현대 사회복지의 발달특징
1. 현대 사회복지의 발달특징과 현황
2. 향후 전망과 과제
참 고 문 헌
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