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교육과정 해설(총론), 2000
◈ 김성수 외, 농촌농업교육의 방향, 서울 교육과학사, 1991
◈ 교육인적자원부, 학교 교육과정 편성·운영의 실제, 2001
◈ 농촌 교육 희망은 있는가, 중등우리교육, 1996
◈ 작은 학교의 앞날과 교육개혁의 과제, 크리스
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특성이 없이 천편일률적이기 때문이다.
재정확대와 특성화를 통해 고등교육의 경쟁력을 높여야 한다. 현재 전체 교육예산의 11%(3.4조원)에 불과한 고등교육 예산을 20% 수준으로 확대해야 한다. 고등교육의 연구력 제고와 특성화 사업이 우선
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L교장 징계재심지원 활동
1) 개요
2) 본회 활동
3) 결과
3. 서울 I학원 K여자정보산업고등학교 H교장 및 H고등학교 M교감 징계재심지원 활동
1) 개요
2) 본회 활동
3) 결과
Ⅶ. 향후 교권침해에 대한 정책 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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4. 정규수업 이수 의무화 및 학력증진 방안 사업
5. 학교운동부 지원사업
6. 체육계열 중•고등학교 육성지원 사업
7. 대학스포츠 정상화 및 활성화 도모
Ⅵ. 발전과제
1. 일반학생 지원사업의 과제
2. 학생선수 지원사업의 과제
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전문대학원 설립)
1) 경찰간부 후보생 제도의 문제점
2) 간부후보생 제도의 근본적인 개혁
2. 내부인력의 전문성 강화
3. 외부 전문 인력의 활용
1) 필요성
2) 외부인력 활용방안 : 전문가 DB 구축
Ⅶ. 자치경찰제의 도입의 과제
Ⅷ. 결론
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재정 정책의 개괄
1. 재정이란?
2. 재정이 하는 일들
3. 재정정책의 의의
4. 재정정책의 특성
제2절 우리 나라 재정 정책
1. 정부 재정의 구성
2. 정부 재정 규모 및 운영
3. 재정의 전개과정
제3절 재정과 재정적자
1. 재정적자와 인플레이션
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재정지원이 필요함을 말해주고 있다. 교육복지에 따른 재정 확보의 장애 요인으로 교육예산 부족, 교육공동체의 관심 부족이 문제가 된다며, 교육복지에 따른 재정을 확보하기 위한 노력으로는 교육예산 확충, 교육공동체의 관심제고가 교육
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예산회계제도는 학교재정을 자율적으로 운영할 수 있는 법적인 기초가 마련된 것으로 앞으로 더 발전시켜야 할 과제가 많이 있다.
학교재정은 대부분 국민이 낸 세금이거나 학부모가 부담하는 교육비로 충당된다. 따라서 학교 재정은 학교운
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예산요구를 자제시킬 수 있었으며, 학교교육과정 운영에 차질이 없도록 직접교육경비가 우선적으로 확보되도록 예산을 편성할 수 있게 되었다.
4. 향후과제
학교회계제도의 올바른 운영을 위하여 학교재정을 직접 사용할 교원들의 학교회계
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교육의 질제고라는 목표를 얼마나 충족하고 있는지
1) 학교선택권 보장에 대한 판례
2) 외국의 판례 태도
3) 학교선택권의 헌법적 보호범위
4) 학교선택권 제한의 정당화 기준
8. 자율형 사립고의 전망과 과제
1) 조건없는 재정지원과 공립
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