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교육정도별 동향
7) 생활정도별 동향
8) 가족관계별 동향
2. 학생범죄의 동향
1) 유형별 동향
2) 지역별 동향
3) 동기별 동향
Ⅵ. 청소년 비행의 사례
Ⅶ. 청소년 지도 목표의 정책적 과제
1. 인간교육 풍토 조성과 유해환경 제거
2. 대중
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교육 프로그램도 확대해야 한다. 예를 들어, 다문화가정, 한부모가족, 성별 다양성을 고려한 프로그램을 개발함으로써, 모두가 자신들의 특성에 맞는 교육을 받을 수 있게 해야 한다. 끝으로, 가족생활교육이 단순한 정보 전달을 넘어서, 실제
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사례조사 및 학부모 계도를 위한 홍보방안 연구】
교육인적자원부, 조삼섭 2006
-엄명용, (2002). 장기분거가족의 전문직 남성문제: “기러기아빠”
-최선화 외 공저 (2002). 사회문제와 사회복지. 서울: 양서원 1.서 론
2.기러기 가족의 개념
3.
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특성
1. 스포츠란
2. 스포츠의 어원
3. 스포츠 활동의 의의
4. 스포츠의 특성
Ⅲ. 스포츠와 정치
1. 스포츠와 정치의 배경
2. 스포츠의 정치적 기능
1) 순기능
2) 역기능
3. 스포츠 발전 해결과제
Ⅳ. 스포츠정치의 기능
Ⅴ. 스포츠일탈
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과제
1. 공공병원을 공공병원답게
1) 공공의료기관 관리운영체계의 일원화와 실질적이고 대폭적인 예산투자
2) 권력의 분산과 참여구조의 제도화
2. 비영리법인인 민간의료기관을 비영리기관답게
1) 비영리법인인 민간의료기관의 공공성
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외국어대학교 외국학종합연구센터,2004) 제 1 장 서론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥2
제 2 장 헝가리 관료제 개혁과정의 특징‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 2
제 1 절 정치민주화와 관료제 개혁‥‥‥‥‥‥‥‥
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교육 프로그램을 통한 지도
II. 영재 학생 상담
1. 영재아 상담의 특성
2. 영재 상담의 목표
3. 영재 학생 상담내용
III. 영재 학부모 상담
1. 영재 자녀를 양육하는데 스스로 부적합하다고 느끼는 영재 부모들의 이유
2. 영재 부모의 고
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교육
2.1 교육의 필요성
2.2 교육 프로그램의 유형
2.3 교육의 효과와 사례
3. 노인에 관한 교육
3.1 노인에 대한 이해
3.2 노인 관련 정책과 법
3.3 노인 문제 해결을 위한 교육
4. 노인에 의한 교육
4.1 노인의 경
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영향
(1) 교육기관
(2) 고용분야
(3) 편의사설 확충
2) 앞으로의 과제
(1) 홍보와 인권에 대한 교육
(2) 시정기구의 확충
(3) 상충되는 법률 삭제 및 개정
(4) 장애인에 대한 시각 개선
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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교육 및 하향전달식 교육관행에서 탈피해, 수요자 중심의 새로운 학습 패러다임을 창출할 수 있는 것도 크게 의미를 부여할 수 있다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. e-Learning 이란
Ⅲ. e-Learning의 특성
Ⅳ. e-Learning의 유형
1. 교사주도형
2. 학습자 주도
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