|
교육연구 제7집, 1997
주삼환 외 - 교육행정 및 교육경영 학지사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교장의 자질
1. 전략적 리더
2. 교수지도자
3. 경영관리자
4. 공동체 지도자
Ⅲ. 학교장의 현황
Ⅳ. 일본 학교장의 역할 사례
Ⅴ. 독일 학교장의
|
|
|
제고를 위한 인사행정 혁신, 한국행정학보, 2002
▷ 김정훈, 지역균형발전의 현황과 과제, 재정포럼, 한국조세연구원, 2002
▷ 김경회, 국가경쟁력을 제고하는 평생·직업교육 강화, 교육부, 교육마당21239호, 2002
▷ 이재기, 글로벌시대의 신경영
|
|
|
외국인 투자 감소의 문제
4)구조조정과 양극화 문제
5)비정규직 문제
6)중소기업 문제
7)남북경협 문제
4.한국 경제의 성장 저해원인과 대안
1)성장 저해의 원인
2)대안
5.한국 경제의 활성화를 위한 대안제시
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
|
|
|
직업생활에 따른 사회제반 여건 미성숙
5) 전문적인 직업상담 및 취업알선 기회 제한
6) 장애인에 대한 많은 편견과 부정적 시각이 잔존
Ⅴ. 일본의 장애인 고용정책 사례
Ⅵ. 향후 장애인 고용정책 추진방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
|
|
|
사례
가. 방과 후 수업의 현황-대학생 교사와 함께 하는 ‘방과 후 학교’
나. 연구의 실행 (* 설문 조사 중 일부 발췌)
다. 제언
2. 우리나라 방과 후 수업활동의 실태와 영향
가. 부정적 영향
나. 긍정적 영향
Ⅲ. 결론 및 제언
(1) 예산 및
|
|
|
교육을 위한 재료비의 확보'등을 재정적 부담과 연계되는 문제이다. 또, 교육청의 평생교육비와는 별도로 지역주민의 복지행적 차원에서 지방자치단체에서 평생교육예산 확보가 선결과제이다.
평생교육을 위한 제반경비를 지방자치단체에
|
|
|
교육을 위한 재료비의 확보'등을 재정적 부담과 연계되는 문제이다. 또, 교육청의 평생교육비와는 별도로 지역주민의 복지행적 차원에서 지방자치단체에서 평생교육예산 확보가 선결과제이다.
평생교육을 위한 제반경비를 지방자치단체에
|
|
|
교육에 관한 전문적인 지식을 갖추도록 해야 할 것이다. 또한 평생교육은 사회전체를 위한 사업이므로 공공재정의 지원이 당연하다고 할 수 있다. 그러나 1998년 전체 교육부 예산 중에서 순수 평생교육 사업비 예산은 90억원으로 0.046%(1998)에
|
|
|
교육적 기능을 확장하여 정규교과 수업 이외에도 학생들이 관심을 가지는 교과목의 보충, 심화 학습을 자발적으로 선택하여 학습할 수 있도록 우수한 교육프로그램을 운영하여야 한다.
셋째, 학교 운영 위원회를 구성 학교의 예산, 교과과정
|
|
|
운영 실태
1. 초등학교
2. 중학교
3. 고등학교
Ⅴ. 외국의 주5일제수업 시행 사례
1. 독일
2. 일본
3. 중국
4. 프랑스
Ⅵ. 주5일제수업의 당면 과제
1. 각종 실태 조사
1) 주5일제에 대한 학부모의 인식 변화
2) 학교의 교육환경 및 주변 지
|
|
메뉴펼치기
