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사교육비의 증가되는 원인이 되고 있어 대학의 특성화다양화 정책으로 현재 대학의 서열화를 완화하고 산업사회의 수요에 부응하는 우수 인력을 양성할 수 있으며, 대학에 입학할 수 있는 문호를 다양화함으로서 사교육 수요를 감소시켜야
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  • 등록일 2005.01.27
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. 양서원 - 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사 - 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사 - 통계청(2009). 사회통계조사 * 사교육비와 교육의 양극화 Ⅰ. 사교육비의 개념 Ⅱ. 사교육의 실상 Ⅲ. 교육의 양극화 Ⅳ. 개선방안 * 참고문헌
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사교육비 절감, 지역간계층간 교육격차 해소, 학습자 만족도 제고 □ 고등교육 보편화 및 대학 미충원 현상 심화에 따라 전문대에 입학하는 다수의 기초학력 부족 학생의 중도탈락을 방지하고 산업체 수요에 맞는 인력양성위한 기초학력 증
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  • 등록일 2008.03.17
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사교육비 과다 지출에 대해 많은 문제가 제기되고 여러 가지 해법이 제기 되었지만 과외 금지 조치 등 행정적인 제재나 대학입시 방법 개선 등 관 주도의 처방으로 대응하여 교육 수요자인 학생과 학부모의 호응을 얻기 어려웠다고 생각된다.
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  • 등록일 2010.03.20
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사교육비와 교육문화의식. 한국소비자학회. 이수호(1996). 사교육비 문제로 본 한국교육의 현실과 그 대안. 기독교학문연구소. 2권 2호. 김선웅(2001). “교육 수요와 사교육,” 입시경쟁과 과외교습 어떻게 줄일까? 제2차 우리교육 희망 찾기 심
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  • 등록일 2013.11.09
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논문 20건

사교육비로 인한 경제적 부담을 줄이기 위하여 종일반 운영을 활성화하도록 한다. 종일반 전담인력 및 시설설비를 위한 예산을 지원하고 정부는 이를 위해 재정적 지원을 확충해 나가야 할 것이다. 우리는 유아교육법과 영유아보육법을 토대
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  • 발행일 2007.12.20
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사교육비의 절감도 가져오고 부모의 안정된 직장생활도 도와줌으로써 여성의 사회진출을 돕는 동시에 저 출산율도 줄일 수 있다. 대상아동을 일부아동에만 국한시키지 않고 모든 아동이 이용할 수 있도록 대상아동을 점진적으로 확대해야
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수요를 학교 내로 흡수하여 학부모의 사교육비 경감 - 저출산, 고령화에 따른 맞벌이 부부, 저소득층 자녀의 보육 기능 강화 추진방법 유치원 종일반 전면 실시 및 초등학교 보육교실 운영 확대(48억 6000만원) - 도내 모든 유치원 종일반 100%
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  • 발행일 2010.01.20
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수요 측면 2. 보육정책의 제도적 측면 3. 보육시설 측면 4. 재정적 측면 5. 보육인력측면 6. 보육프로그램측면 Ⅳ. 방과 후 아동보육시설 프로그램 운영환경 개선방안 1. 보육 프로그램 개발과 재정적 지원 2. 보육교사 처우개선과 전문교
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  • 발행일 2012.06.18
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사교육을 비대화 시켰으며 그로 인한 사교육비의 경제적 부담 및 교육 편차, 다른 사회적· 교육적 문제를 야기하였다. 따라서 그 근본적인 원인과 해결책을 그러한 사회적 분위기로부터 찾을 수 있을 것이다. 우선, 과열된 사교육으로의 교육
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  • 발행일 2009.04.30
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취업자료 4건

사교육비 절감을 위한 방안은 무엇인가요? ● 사교육비 절감을 위해 공교육에서 어떤 개선이 필요하다고 생각하나요? ● 학생들이 사교육에 의존하지 않도록 하기 위한 방법은 무엇인가요? ● 사교육비 절감이 학생의 학습에 미치는 영향은
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  • 등록일 2024.08.08
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5.국제중학교에 대한 자신의 생각은 56.서울이 세계10대 도시안에 들기위해서 어떻게 해야 할까.. 57.내가 잘 모르는 업무를 지시하면서 내일 아침까지 다 해 놓으라고 상사가 지시한다면? 58.사교육비가 팽창되고있는 이유와 너가 생각하는 대
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  • 등록일 2008.11.23
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사교육비절감, 국가경쟁력 제고라는 큰 틀에서 이루어 졌겠지만, 현실적으로 그러한 방향으로 나아가지 못하고 있는바, 정책입안자들의 의도하는 바와 학생들 나아가 국민들이 원하는 바대로 하루 빨리 개선되어 나갔으면 하는 간절한 바람
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  • 등록일 2006.10.02
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수요자는? 교실붕괴에 대한 입장과 ? 毓? 교육의 수월성이란?) 12. 올바른 교육을 위해 어떻게 해야 하는가? 13. 체벌에 대한 생각(찬성/반대 이유) 14. 사교육과 공교육(사교육의 방향) 15. 학생들의 올바른 인성교육방향? 16. 학습지도안 작성
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  • 등록일 2006.12.04
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