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교육재정확충 및 배분에 관한 연구, 행정논총, 1994
송기창, 국민의 정부의 교육재원 확보정책 평가 연구, 교육재정경제연구, 2002
윤정일, 교육재정의 이론과 실제, 서울 : 세영사, 2000
한유경, 국민의 정부 교육재정운영정책평가, 교육재정경제
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교육 분야는 장기적으로 그 결과가 나타나며 그 여파도 매우 크다고 할 수 있다. 이러한 교육에 대해서 우리는 많은 관심을 가지고 있어야 한다.
앞서 우리는 우리나라의 교육재정의 현황과 현제의 교육제도 하에서 일어나는 문제점에 대해
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의 재정에 대한 국고부담률을 높여야 하고, 이를 위해서는 국방비삭감 등을 통해 교육재정을 크게 확충하여 교육예산 자체를 증액시키고 대학교육에 배분되는 비중도 높여 국립 및 사립대학에 대해 더욱 많은 재정지원을 해야 한다고 주장한
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교육세를 재산세 등 지방세를 상향조정하여 지방정부의 교육재정기반을 강화하는 문제 등을 논의하여야 한다.
Ⅶ. 핀란드의 교육재정 사례
핀란드에서 사회복지부와 재정부에 이어 세 번째로 큰 규모를 자랑하는 교육부는 정부예산의 약 14%
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교육비예산 이외에 별도로 육성회비 예산을 단위학교별로 편성, 운영하고 있다. 육성회 예산의 세입은 학생들로부터 징수한 회비수업이 대부분이며, 세출은 교원연구비, 학생 복지비, 시설비 등을 보조하기 이하여 지출된다. 교육재정 정
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의 교육재원은 거의 재산세에 의존하고 있다. 따라서, 교육의 수요 팽창에 따른 교육재정의 부족과 지역 간의 빈부 차이로 인한 교육재정의 불평등이 문제점으로 지적되고 있다.
미국의 특수교육재정은 2001년 현재 교육부 예산 총 411억$에서
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의 관심과 지원의욕을 높이고 자발적 참여와 통제의 폭을 넓힌다는 주장은 일리가 있지만, 현재의 지방재정상황과 기초단위까지 교육자치를 확대실시할 경우에 발생하는 문제점을 생각할 때 신중한 검토가 필요하다. 특히 학교운영위원회의
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의 관심과 지원의욕을 높이고 자발적 참여와 통제의 폭을 넓힌다는 주장은 일리가 있지만, 현재의 지방재정상황과 기초단위까지 교육자치를 확대실시할 경우에 발생하는 문제점을 생각할 때 신중한 검토가 필요하다. 특히 학교운영위원회의
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재정의 성격
① 공경제활동
② 교육활동의 지원을 목적으로 하는 수단
③ 교육경비의 조달과 운용을 내용으로 함 제 1 절 교육재정의 기초
제 2 절 교육예산
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의 기능
지방교육재정의 재원 표
5, 학교재정배분
표준교육비
단위학교 교육비
사립학교 재정보조제도
6. 학교예산 및 회계
1) 학교예산의 의미
2) 학교예산의 성격
3) 학교예산과정
4) 학교예산안 편성절차
7. 학교예산의 운영원
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