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의 문제 → 설립 및 설립자의 요건 강화
▷ 사립학교 운영구조의 비민주성 → 권한의 분산 및 다양한 교육주체의 참여
▷ 사립학교 재정의 비투명성 → 다양한 학교 구성원의 예결산과정 참여
① 사립학교의 공적 성격이 강화됩니다.
사립학
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의 윤리 및 책임 강화
신고납부제도로 전환한 후 세무대리인의 역할이 크게 확대되었다. 공평과세를 이루기 위해서는 납세자가 과세의 기본이 되는 관련 자료를 시실대로 작성하여 세무당국에 제출하도록 하고 세무대리인의 윤리교육과 책
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교육행정의 특수성이라고도 할 수 있다.
Campbell 등 이 제시한 교육행정의 특수성은 바로 비교적 종합적이라고도 할 수 있다. Ⅰ. 교육행정의 정의
Ⅱ. 교육행정의 개념
Ⅲ. 교육과 행정의 관계
Ⅳ. 교육행정에 관한 분류 및
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지정운영될 필요가 있음.
4) 단위 대안학교의 자율성 보장
- 재정지원과 교육과정 통제 등을 분리, 학생선발권 보장
- 단위 대안학교 교육과정 편성운영의 자율성 보장
5) 교사의 급여수준 현실화 및 근무조건 개선
- 일반학교 교사의 급여수준
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재정 지원은 없기 때문에 학부모의 교육비 부담이 과다하고 저소득층의 유아교육기회가 자연히 결여되고 있다. 유아교육 공교육화를 위해서는 이러한 비능률적인 유아교육학제를 개선하여 전담 인력이 확보되어야만 행정업무 및 예산처리
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교육 단계]
이와 같이 실시되고 있는 학교 교육은 운영과정에서 학교정부학생학부모 등의 상호작용이 중요하다. 각 요소들 간의 상호작용 중에 발생하는 문제점을 파악하고 해결하는 과정에서 우리의 교육을 재정비하게 되는 것이다. 이러
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재정적인 지원도 없애야 한다. 정부는 재정적 지원이라는 미끼를 내걸고 대학을 좌지우지하려는 생각에서 벗어나야 한다. 재정적 지원이라는 달콤한 미끼는 대학생들의 고등교육에는 큰 관심이 없는 많은 대학들에게 그저 눈먼 돈이 될 뿐이
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교육을 받고 자라왔지만 이렇게 많은 교육적 사안(문제점)들이 있을 것이라고는 생각을 하지 못했다. 그것은 그 동안에 받아온 교육의 바탕에 너무 익숙해 버린 내 자신을 잃고 있었던 때문이 아닌가 싶다. 이 외에도 여러 가지 교육의 방향에
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의 완전자율화 추진
. 자립형 사립고 시범 운영
. '02년까지 국내대학의 국제경쟁력 제고를 위해 세계적인 외국 대학원을 시범적으로 유치
. 국립대학의 학생정원, 조직, 인사 및 재정운영의 완전 자율화
. '03년부터 교육시설의 설계·시공 및
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교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성(중요성), 유형에 대해 설명하시오(10점)
1) 유아교육기관과 가정 및 지역사회와의 연계
2) 유아교육기관의 유형
4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계
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