|
교육과정도 중앙집권식 교육과정의 편성 운영을 탈피하고 현장 중심으로 전환함으로서 아동들에게 보다 창의적인 교육과정에 의해 가르칠 수 있다는 점에서 구성주의적 교수학습을 요구한다.
Ⅹ. 결론 및 시사점
구성주의는 기존의 산업화
|
|
|
운영 방침
3. 세부 계획
Ⅵ. 기초기본학력교육(기초기본학력지도)의 지도 전략
1. 학습 기능을 보충한다
2. 정의적 특성을 육성한다
3. 개별화 지도를 강화한다
4. 학습 과제를 학습 위계에 따라 구성한다
5. 모든 학습 지도에서 숙달 학습
|
|
|
원리
Ⅱ. 사회과(교육) 자기주도적학습
1. 자기 주도적 학습능력의 의미
1) 목표의 선택
2) 과정의 구성
3) 결과의 평가
2. 자기 주도적 학습의 목표
Ⅲ. 사회과(교육) 탐구학습
1. 개념
2. 이론적 배경
1) 실증주의(Positivism)
2) Bruner, Ma
|
|
|
구성원으로서 학생들이 공유하는 학습(배움)에 관한 의식, 지식, 가치, 기술, 전략으로 구성되며 그들이 학교 안팎에서 살아가는 모습과 그 원리를 포괄.
5. 청소년 문화와 학교 문화의 변동 격차
1)학교의 일상성
- ‘교육의 장’이 학교라는
|
|
|
교육)의 지도
Ⅶ. 초등학교 1학년 수학과(수학교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT활용교육의 필요성
2. 단계별 조작활동 안내 ICT자료 구안
1) 학습 동기 유발을 위한 학습 전략 수립
2) 교수?학습방법 구안
3. 수업설계
Ⅷ. 초등학교
|
|
|
교육행정의 관점, 개념 구분
2. 교육행정의 기본 원리
3. 행정과정
4. 교육행정의 흐름
5. 행정이론
6. 쉐인의 인간관과 동기유발전략
7. Maslow(욕구계층이론), Alderfer(ERG이론)
8. 허즈버그(Herzberg)의 동기-위생이론 - 동기유발요인 탐색
9. Mcg
|
|
|
전략. 인천대학교 건강가정지원센터 개소식 및 기념세미나 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정지원센터의 역할
2. 건강가정지원센터의 현황
3. 건강가정지원센터의 사업
4. 건강가정지원센터의 홍보
1) 홍보(PR)의 개념과 기
|
|
|
교육출판사, 2001
12. 권기욱 외 6인, 『교육행정학개론』, 양서원, 1995
13. 김수영,『신 교육행정의 이해』, 양서원, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교육기획의 개념
2. 기획의 필요성
3. 기획의 특징
4. 기획의 원리
5. 기획
|
|
|
교육정책, 개문사
박태윤(1960), 국어교육지도론, 서울 : 서울 고시학회
서울대 국어교육연구소 편(1999), 국어교육학사전, 대교출판
최현섭(1996), 국어교육학개론, 서울 : 삼지원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어과(국어교육)의 개념
Ⅲ. 국어과(국어교
|
|
|
전략의 모형
2. 비영리조직의 외부 측면 : 기업의 사회공헌
가. 기업과 사회복지
나. 기업의 비영리 부문 참여 유형
Ⅳ. 비영리조직의 마케팅 전략 활성화 방안
1. 패러다임의 전환
2. 적극적 마케팅 도입
3. 체계적인 조직 운영
Ⅴ
|
|
메뉴펼치기
