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정보화시대에서 ICT교육의 전략
1. 21세기 정보화사회란?
2. 정보화교육과 교육정보화
3. 사회구조의 변화와 21세기 과학기술의 한계 문제
4. 21세기의 변화 2
5. 교육기획의 변화
6. ICT교육을 위한 結語
주제강연
재량활
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교육받아야할 부분이라고 인식하고 있다. 이러한 사회적 요구를 고려하여 미디어 교육학자들의 연구가 빠르게 진행되어야 할 것이다. 현재 정보화교육에 대한 논의는 상당 부분 진행되고 있다. 인터넷의 활용에만 치중한 정보화교육과 미디
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서 경제대국으로 성장해 온 점을 상기해본다면, 미래 정보화 사회에 걸맞은 새로운 교육정책을 도입해야 할 것이다. 핀란드 입시제도의 자율성과 비경쟁성이 주는 교훈은, 우리가 그것을 그대로 답습하는 데 있지 않다. 암기보다는 창의성이
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교육기관 사례
기관소개 : 한국정보문화진흥원 ‘국민정보화 교육’
장애인 정보화 교육 사이트 http://able.kado.or.kr/
사업목적 : 정보소외 계층인 장애인에게 정보화교육을 실시하여 정보사회에 필요한 정보활용능력배양 및 직업 재활 기회를
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교육이 이루어지고 있었는데, 강좌의 수를 줄이더라도 강좌별 주당 교육시간을 3~4회로 늘리는 것이 교육성과를 높이는데 있어 더 효과적일 수 있다는 생각이 들었다.
-지역사회 많은 어르신들이 강남노인종합복지관에서 진행하는 정보화교
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교육행정정보처리체제 또한 시행과 더불어 더욱 발전적인 모습으로 개선하고 혁신해야할 필요성이 심각하게 제기되고 있다. 교육행정정보처리체제 개선과 함께 또 다른 하나의 축으로 추진되어왔던 교육정보화의 노력 또한 보조적 S/W 개발
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교육정보화 추진정책에 따라 모든 교실에 컴퓨터와 대형모니터, 실물화상기 등 멀티미디어 시스템의 설치와 초고속 정보통신망의 활용 체제 구축에 주력하고 있다. 이러한 실정에서 교실 특성에 따른 다양한 수업 방법들을 모색할 필요가 있
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교육대상자 분석
대부분 노인, 주부, 어린이가 평생교육프로그램을 이용하고 있었다.
(4) 화도읍 주민자치센터 소개
화도읍 주민자치센터는 제1기 주민자치센터 프로그램을 2010년 8월 처음 시작하여 문화, 생활체육, 정보화, 어학, 어린이 강좌
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교육, 웹기반수업,학습)의 활성화 방안
1. 정부
교육기관의 정보화사업 추진시기를 더 앞당겨야 하고 투자의 우선 순위를 조정해야 한다. 학교 당 2개의 멀티미디어 교실 설치도 중요하지만 교내 LAN시설 구축이 더 시급하다. 예산 관계로 인터
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교육제도(무상의무교육제도)의 도입이 그토록 많은 성장통을 낳았다는 것을 증언하고 있다. 미국의 3대 대통령인 Thomas Jefferson은 공교육제도 도입 운동의 캐치프레이즈였던 “모두를 위한 교육”(education for all)이 매우 낭비적인 교육을 추구
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