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교과과정이 차지하는 비중은 약 70%에 달한다는 자료가 있다. 이는 교육과정 1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 유형
3. 교육과정 개발의 원리
4. 교육평가의 목적과 중요성
5. 교육평가 방법과 기법
6. 교육과정과 교육평가의 상호
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평가에서 일부 과목 성적만을 반영하든지 전 과목 성적을 반영, 수험생을 선발할 수 있다.
그러나 수능 출제범위에 포함되지 않는 국민공통기본교과에서 일부 과목성적만 반영할 경우 수험생들의 부담은 경감되는 반면 수험생들의 학습능력
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평가의 효과적 운영 전략
[교육과정 및 교육평가] 수행평가의 유형 및 지원방안
1. 수행평가의 개념
수행평가는 학생이 학습 과정에서 습득한 지식과 기능, 태도를 종합적으로 평가하는 방법이다. 이는 교과서의 단순 암기와 이해
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있으며, 2020년 교육통계연보에 따르면 전국 초·중·고등학교의 평균 교육과정 운영시간은 1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 세 가지 구성요소
3. 내용 요소
4. 교수학습 요소
5. 평가 요소
6. 세 구성요소 간의 상호 관련성
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교육을 받고 있으며, 이는 교육과정이 학교 교육의 근간임을 보여주는 수치다. 또한, 교육과정은 국가, 지역, 학교마다 차이가 존재하는데, 이는 1. 교육과정의 개념
2. 교육과정의 구성 요소
3. 교육과정 개발 이론
4. 교육평가의 목
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교육과정의 학습활동 (교육과정 및 교육평가)
1. 열린 교육과정의 개념
열린 교육과정은 학교 교육 과정이 학생 개개인의 특성과 요구, 사회적 변화에 유연하게 대응할 수 있도록 설계된 교육 방식이다. 이는 정통적인 엄격한 교과 중심의
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교육학, 교육평가, 교육과정,] ‘검치 호랑이 교육과정’과의 만남
1. 검치호랑이 교육과정의 개요
검치호랑이 교육과정은 현대 교육의 다양한 요구를 반영하여 학생들의 전인적 성장을 목표로 설계된 교육과정이다. 이 교육과정은 교과
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평가의 공정성을 위해 문제 출제자는 관련 교과목의 핵심 내용과 학습목표를 정확히 파악하여 문제의 수준과 난이도를 조절한다. 특히, A형 시험문제의 경우 선택형, 단답형, 서술형 문제로 나누어 1. 교육평가 A형 시험문제 개요
2. 제시
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과정은 교과서 내용뿐만 아니라 학생들의 흥미와 수준을 고려하며, 학습 목표에 따라 조정될 수 있다. 또한, 수업과정은 명확 1. 수업과정의 개념
2. 수업과정의 구성 요소
3. 수업과정 설계 원리
4. 교육평가의 목적과 중요성
5. 교
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평가는 주로 프로젝트, 실험, 포트폴리오, 발표, 실습 등 실제 활동을 기반으로 이루어진다. 예를 들어, 과학 과목에서는 실험보고서 작성과 실험 발표를 통해 학생의 실험 설계 능력과 분석 능력을 평가하며, 미술 과목에서는 작품 제작과 전
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