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교육방법
평생교육에 참여하는데 따르는 가장 큰 어려움으로 학습에 대한 공포감과 자신감 결여가 가장 높은 비중을 차지하고 있었다. 이것은 학력인정 평생교육시설 학교에 재학중인 성인학습자들의 경우 이미 오래전에 학업을 중단했으며
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노인교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 *
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프로그램이라고 말할 수 있다. 다시 말하면 수련활동과 시설을 청소년의 독자적인 이용과 격리라는 입장에서 전 계층이 동참하여 참여하는 프로그램의 운영과 관리·지도라는 체제로 이행하여야한다는 것이다. 즉 평생교육의 일환으로 청소
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평생교육기관
Ⅳ. 공공도서관의 독서교육(독서지도) 업무
1. 법령에 나타난 독서교육 업무
2. 공공도서관 사서의 독서교육 업무
Ⅴ. 공공도서관의 독서교육(독서지도) 현황
Ⅵ. 공공도서관의 독서교육(독서지도) 외국 사례
Ⅶ. 향후
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평생교육적 욕구가 무엇인지 조사, 파악해 그에 부응하는 학습기회를 충분히 제공해 주어야 한다는 것이다.
즉 서울YMCA는 창립 2세기를 맞이하여 사회변화에 능동적으로 대처하는 가운데 변화하는 시대상을 반영하는 평생교육프로그램을 지
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평생교육이 정보화 시대를 맞아 활성화 되기 위해서는 정보과학기술을 활용한 여러 가지 콘텐츠 제공과 더불어 국가적 차원의 지원정책이 절실히 필요하다.
현재 각 국()의 지도자들은 나라의 여러 가지 문제를 해결하기 위한 방안으로 국민
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노인복지관 평생교육팀
☎ 전화번호: 02) 647-8282 (평생교육담당자 : 최은수)
도전! “POWER 6075"
8. 평가
1) 평가목적
프로그램의 결과와 프로그램에 대한 피드백을 제공하여 보다 질 높은 프로그램을 기획한다.
2) 평가방법
(1) 출석률 : 프로그램 출
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노인분의 양육을 받게 되고, 노인은 주거와 취사를 해결하면서 소일을 하게 된다. 아이는 삶의 연륜을 갖고 있는 할아버지, 할머니를 통해 지혜를 배우고, 일을 하느라 바쁜 부모를 대신해 정서적인 안정감을 갖게 할 것이다. 평생교육에의 입
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평생교육 체제에서 사이버 평생교육 체제로의 전환이 요구된다.
5. Work to Work 프로그램의 활성화
지식기반경제는 지식 근로와 혁신에 기반을 두고 있기 때문에 일과 학습 간에 융합이 일어나는 학습일놀이가 동일한 것이 되는 경제이다. 지식
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통일교육을 실시하고 있는 각 기관들 간에 네트워크화가 이루어져야 하며, 각 기관의 특화를 통해 상호 보완적으로 협력 관계를 맺을 수 있어야 할 것이다.
6. 통일교육 컨설팅제 운영 및 통일교육 프로그램의 질 관리
특정 기관에서 통일교
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