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임용 현황
초등교원 수요에 비해 공급 부족
중등교원 공급에 비해 수요 부족
No. 2
과도한 교원양성기관과 낭비되는 인력
No. 3
교육과정과 임용시험의 이질성
No. 4
임용시험 제도 및 공고의 시기 적절성 및 기타 문제
충분성위배분석
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교원을 만들기 위해 책무성있는 교원임용제도가필요할 것이다.
또한 현재 일선 학교현장의 현실과 맞지 않는 교사양성기관의 교육과정 및 형식적인 실습과정, 열악한 교육시설과 기자재 등의 교육여건으로 교사를 양성할 조건을 갖추지 못
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및 교사 자격 취득을 위한 교육 과정에 대한 국가 기준을 제정하여야 할 것이다.
(2) 교원 임용 시험의 여러 문제점
현재 평등성, 효율성, 충분성 등 여러 측면에서 교원 임용 시험에 대한 문제점이 나타나고 있다. 가산점 문제, 임용고사 시기,
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교육행정학연구 2002 20권 3호 교원양성체제의 문제점과 발전방향(신상명)
한국교총 정책토론회 교원양성, 어떻게 할 것인가?
Ⅲ. 결론
◎새로운 임용시험제도 소개
-교원선발방법개선(2004년 교원양성개편방안시안을 중심으로)
교육인적자원부
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통해 임용
1980년대 후반부터 국 공립 사범대학 졸업 자 중 미 발령교사 적체 현상 심화 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교원임용제도
2. 교원양성 및 선발제도 연혁
3. 교원임용제도 현황
4. 교원임용제도 분석
Ⅲ. 결 론
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