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개론 안제승, 신원문화사(1992)
현대발레의 작품성향에 관한 고찰 정해욱, 숙명여자대학교 대학원(1997)
포스트모던 댄스의 예술적 특질에 관한 연구 심정민, 한국무용교육학회지(1998)
대중매체 시대의 예술 JohnA.Walker, 열화당(1988)
니체의 미
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사상가들에게 커다란 영향을 미쳤기도 하다. 루소의 유아교육 사상은 현대적인 유아교육의 형성발전을 가능하게 한 하나의 분수령이 되었다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 지옥정ㆍ김수영 외 3명(2018), 유아교육개론, 창지사
2. 조성자(2015), 유
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사상가로, 이황, 이이, 유형원, 이익의 교육사상에 대해서 기술하시오.
5. 동학의 교육적 의의에 대해 논하시오.
6. 19세기 말 우리나라 교육의 특징에 대해 설명하시오.
7. 일제시대 황국식민화교육에 대해 설명하시오.
8. 진보주의, 항
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- 구안학습
올센 - 지역사회학교
파커스트 - 달톤플랜 (주체적 학습)
쿡 - 놀이학습법 (활동적 방법)
진보주의 교육의 이론적 장점
진보주의에 대한 비판
사상가들의 비판적 견해
영향
진보주의와 본질주의 상이점
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피드백
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교육학이란 교육작용이 이루어지고 있는 교육의 사상 그 자체의 본질을 직관하는데서 교육의 본질을 밝히려는 교육사조.
3.현대 교육사상가
(1)존 듀이(.J. Dewey, 1859~1952)
경험과 교육, 학교와 사회, 민주주의와 교육은 그의 3대 명저로 유명하
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교육학의 이해, 교육아카데미.
오성식 외(1996), 교육학의 이해, 양서원. I. 본질주의(本質主義)
1. 본질주의의 개념
2. 본질주의의 역사
3. 본질주의의 교육원리(목적)
4. 본질주의의 대표적 학자
5. 본질주의의 비판
6. 본질주의의 의
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사상가요, 철학자요, 교육학자로서 명성을 갖게 되었다.
참고문헌
1. 루소의교육사상 (배영사신서147) 최정웅 지음 배영사
2. 에밀 장 자크 루소 지음 박호성 옮김 책세상
3. J.S.Brubacher(이원호 譯), 교육사, 문음사, 1985
4. 김재만, 교육철학·사,
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개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심
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사상가
3. 헌법 제정권력의 특징
Ⅵ. 헌법의 개정
1. 의의
2. 필요성
3. 한국헌법의 개정절차
1) 헌법개정 발의
2) 공고
3) 국회 의결
4) 국민투표 실시
5) 공포
6) 효력발생 시기
Ⅶ. 헌법의 기본질서
1. 민주질서
1) 국민주권주의
2)
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개론. 서울대학교 출판부, 서울.
최규훈(2004). 희소 체육과 내용학. 서울 : 도서출판 희소
강정호, 김기오(2006). 스포츠사회학의 이해. 부산 : 생각하는 사람들. 1. 체육이란(정의)?
2. 체육의 효용성
3. 체육이란 용어의 사용
4. 한국체
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