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신체발달 학습지도안
◈ 본시 평가 계획
영역
평가 내용
평가방법
지식
☞ 2차 성징에 따른 남녀의 신체적 변화를 알고 있는가?
☞ 월경과 몽정 시 준비할 것과 처리 방법을 잘 알고 있는가?
OX 퀴즈
질문법
태도
☞ 학습활동에 적극적으로 참
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교육학. 서울: 형설출판사.
ㆍ양미경ㆍ조복희(2000). 에릭슨의 발달과업으로 본 아버지의 자녀양육 생산성과 유아-아 버지간 애착안정성과의 관계. 대학가정학회지:제38권 2호.
ㆍ박아청(2003). 유아의 성 발달에 대한 에릭슨 입장에 관한 일고찰.
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2차 성징에 따른
신체적 변화
1차 성징이란?
남녀의 성이 수정이 결정되어
외생식기 형태로 나타나는 성장
사춘기가 되면 호르몬의 작용으로
여자는 난자를 생산할 수 있고
남자는 정자를 생산하고
우리몸에 나타나는 변화를 말함.
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변화하는 몸에 대해 부끄러워하지 말고 내 신체의 일부분임을 알게 함.
☞ 남녀 아동을 함RP 수업에 참여하도록 하는 것이 바람짐 함. ◈ 공부할 문제 확인
◈ 학습활동 안내
<활동1> 2차 성징에 따른 남녀의 신체적 변화 알아보기
<활동2>
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신체변화에 관한 연구, 한국산업경영시스템학회 Ⅰ. 영유아기의 신체변화
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
5. 5단계
6. 6단계
Ⅱ. 청소년기의 신체변화
1. 남자의 2차성징
1) 변성
2) 발모
2. 여자의 2차 성징
1) 유방
2) 체모
Ⅲ. 중
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교육학 논집 제 7권 제 1호. 5-26 , 2003년.
- 정진수 “아동 증언에 관한 연구.” , 형사 정책 연구원 연구 보고서 00-20. , 2000년.
- 최상진, 강지원 편저 “법심리학의 재 문제 : 아동, 청소년, 사법판단.”, 학지사. , 2003년.
- 허일태 “비디오 촬영의
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교육학연구, 대경교육학회
김윤경(2001). 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구. 석사학위논문, 공주교 육대학교 교육대학원
루돌프 슈타이너(2006). 발도르프 학교와 그 정신. 밝은누리
로이윌킨슨(1997). 루돌프슈타이너의 교육론. 내일을
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따른 참여동기 및 참여만족도의 차이. 미간행 석사학위논문. 이화여자대학교 대학원.
박승환, 최철재(2005). 소비자 행동의 이해. 서울: 대경.
박영봉(2007). 소비자행동론. 파주: 학현사.
박영옥, 황종학, 유의동, 송명규, 김종, 고성보(2007). 스포
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변화방향과
다양한 모집방법/선발과정의 사례
1. 선발기법의 효율성 제고
① 서류전형 (이력서, 자기소개서)
② 필기시험 (인성 및 적성검사)
③ 면 접
2. 모집방법의 다양화
① 수시채용
② 인턴사원
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