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심리학개론. 박영사.
이상화 (2018). 심리치료 이론과 기법. 학지사.
조은실 (2010). 광고심리학. 커뮤니케이션북스. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
? 고전적 조건형성의 개념과 역사적 배경
? 고전적 조건형성의 특징
? 인간관과 고전적 조건형
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심리학, 철학, 교육학 등에서 개발된 연구결과들을 유기적으로 연결 할 수 있는 자질이 필요하다.
<참고문헌>
강욱모 외, 21세기 사회복지정책 : 청목출판사, 2008
김안호, 사회복지학개론 : 청목출판사, 2008
한국사회복지교육협의회, 2012&nbs
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교육, 대한 사립 중.고등학교장회, 서울 : 고려대 출판부.
Allport, G. W. (1961). Pattern and growth in personality, New York : Holt, Rinehart and Winston.
Benedict, R. (1934). Patterns of Culture, Boston : Houghton Mifflin Co.
Burrett, K., & Rusnak, T. (1993). Integrated Character Education, 열가
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교육이 어떤 가치를 지니는지 정당한 형태로 바르게 기능하고 있는지 판단하고 아니라면 대안을 연구하는 교육체계에 대한 반성적 사고를 하는 교육과학과는 다른 종류의 사색인 것이다.
교육학은 교육과학과 사회학 그리고 심리학에 기초
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심리학),그리고 미술 기초이론 (조형론, 색채론, 재료학 등)등의 기본 지식이 있어야 한다. 미술교육론(미술교육 개론, 미술교육 역사, 미술교육 방법, 미술교육 과정, 미술 교육 연구 등)에 깊은 조예가 있어야 한다.
셋째로 미술과 교육 현장
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개론
인간행동의 심리학적 기초
인력관리
사회복지행정론
자원봉사론
교육학 개론
예절교육
가정과 사회
가족상담과 치료
20
15
보육 실습
현장참관·현장실습
10
20
계
100
100
표 4-3. 영유아보육법에 따라 개설해야 할 특수교육 과목
교직과목,
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교육 부서와 협조관계를 유지 운영한다. 따라서 타 영역의 서비스와의 아동에 관한 정보교환이 필요하다.
참고문헌
- 김정규, 게슈탈트 심리치료, 서울 : 학지사, 1995
- 신응섭 외 공저, 심리학개론, 박영사
- 윤순임 외 공저, 현대 상담 심리치
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교육 연구원,1977.
반피득.「기독교 교육」 서울:한국 기독교 교육학교, 1970.
벌콥 루이스.「기독교 신학 개론」 신복윤역,서울:성광문화사,1987.
「조직신학」제6권 고영민역,서울:기독교 문화사.1985.
「성서백과 대사전」제1권 서울:성서교재
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개론 - 레인보우북스 - 임번장 저 (2008.2010년)
- 사회학적 관점에서 본 무용의 역할과 가치 연구
공주대학교 교육대학원 -이화영 - 학위논문(2005)
- 무용의 사회학적 접근방향에 관한 연구
숙명여자대학교 대학원 - 장태현 - 학위논문 (2002)
- 무용
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심리학』학지사. 1999.
유영주 『새로운 가족학』도서출판 신정, 2004.
이인정, 최해경 공저,『인간행동이론과 사회환경』, 나남출판사, 1999.
최순남,『인간행동과 사회환경』, 한신대학교 출판부, 1994.
최옥채· 박미은· 서미경· 진석균공저,『
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