|
학교회계제도가 도입되면서 학교는 자율적으로 예산운영을 하게 되었고, 학교 재정운영의 투명성, 효율성, 회계업무의 간소화가 이루어졌다. 또한, 학교예산 관련자들의 참여가 증대되어 학교에 대한 주인의식이 고취된 점도 그 효과라고 할
|
|
|
학교행정이 예산서의 구체적 내용을 기계적으로 집행하는데 그치는 것이라면, 그것은 아무나 할 수 있는 것이므로 구태여 학교에 교육행정의 전문가인 행정실장이 존재할 필요가 없는 것이다. 현행의 학교회계제도 하에서도 행정실장은 교
|
|
|
회계 연도의 상이
회기가 서로 달라 별도의 장부 작성
학교 교육계획과 학교 예산의 연계 미흡
학교 교육계획서 수립과 예산 편성과정 문제점 야기
예산 과정과 심의 과정의 형식화
사업 우선 순위 결정을 행정실이 주도
2. 학교회계제도
|
|
|
학교단위예산제가 정착할 수 있도록 하였고, 초빙교장제나 초빙교사제를 도입하여 학교단위인사제도를 가능하도록 하였으나 그 실적에서는 아직 미흡한 실정이다.
Ⅷ. 결론 및 제언
교육의 분권화와 학교단위 책임경영 강화는 장학행정의
|
|
|
학교예산의 의의
일정기간 동안 학교가 교육활동을 실천해 나가는데 필요한 세입과 세출의
체계적인 계획서
학교예산의 일반원칙
1) 건전재정 운영의 원칙(회계규칙 제2조)
2) 회계연도 독립의 원칙(회계규칙 제3조)
3) 수입의 직접 사용
|
|
|
회계의 관리운영에 필요한 장부와 서류는 별지 제1호 내지 제9호 서식에 의한다. 다만, 이 규칙에서 정하지 아니한 장부와 서류의 서식은 관할청이 정한다.
제39조 (전자문서의 보존관리) ①제36조에 의한 학교회계의 장부 및 서식 등은 교육부
|
|
|
학교의 자율성 확대
학교의 자율성을 확대하기 위하여 단위학교예산회계제도를 시행하고 있다.
참고문헌
고종원 / 한국관광기념품의 국제경쟁력 제고에 관한 연구, 경희대학교, 2001
김판석 / 국가경쟁력 제고를 위한 인사행정 혁신, 한국행정
|
|
|
학교에 새로운 단위학교예산회계제도가 설치운영됨으로써 개별단위학교에 따른 각자의 형편에 알맞게 재정운영을 할 수 있게 되어 학교운영의 자율성과 효율성을 높일 수 있는 획기적인 계기를 맞이하게 되었다.
교육행정은 국가수준이나
|
|
|
제도의 기본정책 수 립， 대학수학능력시험 기본계획 수립， 사립대학 재무회계제도의 기본정책 수립 등 을 관장하고 있다．
⑫국제교육정보화국： 교육정보화기획과， 국제교육협력과， 교육행정정보화추진팀의
|
|
|
교육과정 운영과 직결되지 못한 예산 편성
- 행사(운동회, 졸업식, 학예회) 위주의 예산 편성·집행
- 교육청의 지침적인 과제 해결 중심의 예산 투자
4. 새 회계 제도에 따른 학교 예산 편성·집행
- 행정실과 학교장의 임의적 예산 편성·집행
|
|
메뉴펼치기
