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지역사회복지 실천단계
Ⅴ. 최일섭의 지역사회복지 실천단계
Ⅵ. 한국주민운동정보교육원(CONET) 의 실천단계
5. 사례를 통한 지역사회복지 실천과정 (학마을 공동체) ----------- p.6
※나오면서 (결론) --------------------------------------- p.12
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경영의 기본 이념 제정
2) 환경입법권의 확대
3) 환경조직권의 확대
4) 환경행정ㆍ재정권의 확대
5) 환경계획권의 확대
2. 자치단체를 주축으로 하는 역할분담체제 형성
1) 기본 방향
2) 두 기관간의 환경정책
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교육론, 서울 : 교육출판사, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과교육의 특징
1. 교육의 내용 측면에서 볼 때 교과교육은 기초기본교육(basic and fundamental education)으로서의 특성을 가지고 있다
2. 교육의 방법 측면에서 볼 때 교과교육은 보통일반교육(com
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. 민원서비스 혁신사례-G4C(Government for Citizen) 소개
1. G4C 선행사업-행정정보 공유체계 구축
2. 다부처 연계사업
3. G4C사업의 개요
4. 도입배경
5. 추진경과
6. 추진내용
7. 처리 과정
8. 현 황
9. 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 결어
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및 복지적인 문제를 개선해 나가야 한다. 이러한 여러 가지 문제점들을 극복해 21세기의 바람직한 유아교육의 근본적인 면에서의 질적 향상을 통해 국민의 건전한 품성함양에 이바지하고 국가의 행정력과 재정력의 낭비방지와 효율성제고를
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경영교육논총 제25집
2. 김창의, 21세기 인적자원관리의 개선방향에 관한 연구, 한국전통상학연구 제15집 제2호
3. 노남섭·박양근(2005), 인적자원개발론 - 성과중심의 방법론과 촉진전략, 한올출판사
4. 장영철(2000), 인적자원개발 사례연구: 영국
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과정에서 행정실과의 갈등
3. 의사 결정과 참여 의식 관리
1) 독단적인 의사결정에서 오는 불만
2) 결정 사항의 번복에서 오는 갈등
3) 직원회의의 비민주성에서 오는 갈등
4) 토의 토론 기능 및 의지의 결여
4. 의사 소통 관리
1) 부장 교사
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교육 실천을 위한 노력
1. 통합교육을 방해 요소들
2. 통합교육을 방해하는 요소를 제거하기 위한 노력
3. 효과적인 통합교육 실천을 위한 담당자의 역할
Ⅵ. 통합교육 실천 사례
1. 우산초등학교
2. 복내초등학교
3. 서울애화학교
4. 삼육
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행정론, 양서원 2014
홍봉수, 임현진 외 저 사회복지행정론, 공동체 2012 1. 사회복지와 사회복지행정
2. 사회복지행정의 개념
3. 사회복지행정의 정의
4. 복지행정과 사회복지정책
5. 사회복지행정과 일반행정의 공통점과 차이점
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사례
Ⅷ. 한국 전자정부 추진을 위한 제언
Ⅸ. 전자정부 정책의 개선방향
1. 정보화 평가 및 시스템 감리에서의 전략
1) 정보기술 아키텍쳐 및 상호운용성 측면에서의 운영기반기술의 제고
2) 정보화 평가과정에서의 운영기반기술에 대
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