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교육행정은 교육전문가와 교육관료들의 손에 맡겨져 있을 뿐 주민들로부터 멀게만 느껴진다. 또한 지방교육행정에 대해서는 어느 누구도 정치적인 책임을 지지 아니하기 때문에 무책임 행정으로 전락되고 있다.
주민참여와 주민통제에 의
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교육철학 및 교육사-신차균 외.
한겨례신문 - 2004.5.30일자.
사립학교법 - 그 제정, 개정의 과정 및 현황과 과제 -이종만-교육과학사.
사학법 개정 오해와 진실 - 열린우리당 정책위원회.
사립학교의 건학정신과 교육관에 관한 연구 -이화여자대
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교육 관련 사이트와 신문 기사들을 검색하면서 그리고 그러한 것들을 모아 이 글을 쓰게 되고 발표를 하게 되면서 많은 것을 느끼게 된 것 같다. 무엇보다도 우리나라의 교육에 대해서 다시 한번 생각할 시간이 주어졌다는 것이 가장 큰 소득
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교육 관련 사이트와 신문 기사들을 검색하면서 그리고 그러한 것들을 모아 이 글을 쓰게 되면서 많은 것을 느끼게 된 것 같다. 무엇보다도 우리나라의 교육에 대해서 다시 한번 생각할 시간이 주어졌다는 것이 가장 큰 소득이었던 것 같다. 우
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교육)의 위기
1. 공교육투자 부족론
2. 교사 자질 부족론
3. 획일적 교육론
4. 사교육 번성론
Ⅴ. 공교육(학교교육)의 실태
Ⅵ. 공교육(학교교육)의 문제점
1. 공교육의 사유화
2. 공공 교육재정의 감축
3. 귀족학교가 될 자립형 사립고
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Education, 1974.
Trow, M., "American higher education : Past, present, and future," In Lester F. Goodchild, & Harold S. Wechsler(Eds.), ASHE reader on the history of higher education, MA:Ginn Press, 1989. Ⅰ. 머리말
1. 중등사학의 기능
2. 중등사학의 발전 모형
1) 자립형 사립고등학교
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교육재정정책 변천과정 분석연구 / 서울대학교 대학원 박사학위서정화(1998) / 주요국의 지방교육행정 조직 / 홍익대학교 교육행정학 연구, The Jounal of Educational Administration Vol 16)
윤정일(1992) / 지방교육자치제의 평가와 전망 / 전국 시.도교육위
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교육과정 수시 개정에 맞추어 국정 교과서의 검정화로 초등교육의 혁신을 도모한다.
둘째, 초등학교 교육 특성과 학교 현장의 요구를 감안하여 단계적으로 검정제를 도입한다. 이번 교육과정 개정에서 일부 교과의 교과서를 검정화 하고, 다
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교육연구소, 서울 : 大韓私立中高等學校長會 附設 韓國私學敎育硏究所, 1989.
4. 노종희, 교육제도론, 서울 : 한국교육행정학회, 1996.
그 외.
1. 네이버 지식인
2. 한국 교원노동조합 울산본부, 고교평준화 학부모 의식조사 보고서
3. 조선일보 2002
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교육의 관계에 대한 실증적 검토, 한국교육개발원 정책포럼 자료집
김윤태 외(1978) : 고교 평준화 정책의 평가연구-1차년도 보고서, 한국교육개발원
이주호(2001) : 학교정책의 개혁 의제, 교육행정학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고교평준화제도(고
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