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교육형태의 변화
2] 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
1. 평생교육의 개념과 정의
2. 평생교육 출현의 사회적 배경
3. 평생교육의 대상과 시기
4. 평생교육의 목표
5. 외국의 평생교육 사례
6. 현대사회에서 평생교육의
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필요성
2. 신자유주의는 흔히 “국가의 후퇴와 시장의 공세”라는 모호한 뜻으로 정의된다. 우리 사회에서 이처럼 국가가 후퇴하고 시장이 지배력을 얻은 것을 보여주는 사례들을 찾아보고 우리 사회가 어느 정도로 신자유주의화 되었는
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교육과학사, 1993 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 수업설계의 정의
Ⅲ. 수업설계의 동향
Ⅳ. 수업설계의 수학교육 사례
1. 수업 목표의 진술과 제시
2. 세부 수업 목표의 필요성
3. 수업 목표 진술 방법
4. 수업 목표 진술상의 오류
5. 수업 목표의 제시
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필요성
10. 사례관리의 역사
11. 사례관리의 모델
12. 사례관리의 기능
13. 사례관리와 사회자원
14. 사례관리의 적용가능성
제 2 장 장애유아통합교육에 있어서 사례관리의 적용가능성
1. 장애유아 통합교육의 정의
2. 장애유
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교육
Ⅴ. 컴퓨터교육의 장애요인
Ⅵ. 컴퓨터교육의 뉴질랜드 사례
1. 교육정책 일반
2. 컴퓨터 교육과정
Ⅶ. 향후 컴퓨터교육의 개선 방안
1. 필요성
2. 기본방향
3. 분야별 추진계획
1) 교육과정 강화
2) 컴퓨터 교육내용 개선 및 교재
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사례, 에듀넷 문자서비스 공개 게시판 자료
교육부(2000), 교육정보화 촉진계획
교육인적자원부·한국교육학술정보원(2006), 교육정보화백서
전태련(2007), 함께하는 교육학, 도서출판 마이쌤 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육정보화의 정의
Ⅲ. 교육정보
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교육의 틀과 구도를 잡아야 한다. 1. 노인의 정의
2. 노인교육의 기본원칙
3. 노인교육의 필요성
4. 우리나라 노인교육 프로그램 소개
5. 해외선진국의 노인교육 사례분석
6. 우리나라 노인교육 향후 발전방안 제시
7. 결론 및 개
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(2004). 여성노인의 빈고해소 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인지 관점의 개념
2. 성인지 관점을 실천한 사례
3. 성인지 관점의 필요성
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 실현 방안, 강원도교육청, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 양성평등교육(남녀평등교육)의 정의
Ⅲ. 양성평등교육(남녀평등교육)의 목적
Ⅳ. 양성평등교육(남녀평등교육)의 실태
1. 미국
1) 남녀교육평등법(Women????s Educational Equity Act, 1974)
2)
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위한 내용
4. 노화에 대한 준비와 적응
Ⅵ. 노인교육의 역할
Ⅶ. 노인교육의 교육방법
1. 강의식
2. 문답식
3. 토의식
4. 현장학습
5. 그룹활동
Ⅷ. 노인교육의 평가방법
Ⅸ. 일본의 노인교육 사례
Ⅹ. 결론 및 제언
참고문헌
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