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장학사·연구사 등 교육전문직제를 개선하여 현장 교원 중에서 장학·연구위원을 선발하여 교육청에 4년단위로 근무하게 한 후 다시 학교로 돌아오게 하면 현장성 있는 교육정책을 구성할 수 있다. 교장선선출보직제는 교감직 폐지(18학급 이
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장으로서, 투명한 학교운영의 방식으로서의 기본적인 정신을 훼손하지 않도록 해야 할 것이다.
2. 교개연은 교선보와 학교자치로 범국민 연대를
교개연은 하반기에 우리 사회의 열망이자 교육주체들의 열망인 교장선출보직제와 학교자치법
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Ⅵ. 학교자치와 교장선출보직제(교선보)
Ⅶ. 학교자치와 학교종합평가
Ⅷ. 향후 학교자치의 기대효과
Ⅸ. 향후 학교자치의 정책 과제
1. 교원전체회의(교직원회의) 법적 지위와 권한 부여
2. 학생 자치권
Ⅹ. 결론
참고문헌
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방치해 두고 있으면서, 학교가 무너졌다느니, 개혁이 부진하다느니, 교사가 문제라느니, 학생들이 형편없다느니 하며 비판과 논란을 되풀이하는 것은 소모적이고 허망한 일일 뿐이다.
학교 교육 체제를 혁신하는 일은 교장선출보직제를 새
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교장선출 방식(교직원회 선출→학운위 심의)을 학운위 선출→교직원회 동의로 변경 할 것을 검토 중이다. 전교조 정책실에서는 교장선출보직제를 도입하면 교감직은 폐지해야 한다는 의견을 갖고 있다. 대신 일정한 학급규모(18학급 이상)에
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