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교육의 기초』, 서울: 대한예수교장로회 총회 교육부, 1973.
2. 엄문용.『기독교교육』, 서울: 한국기독교 교육협회, 1992.
3. 양금희.『기독교교육개론』서울: 장로회신학대학교 기독교교육 연구원, 2006.
4. 토머스, H. 그룸.『기독교적 종교교육』
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교육, 문음사
◇ 정영수(1992), 통일 후의 독일 교육의 변화, 교육개발, 한국교육개발원
◇ 조성일·김병숙(1996), 우리나라와 독일의 교육제도 비교연구, 교육논총 26
◇ 차종환(2000), 독일의 명소와 명문대학, 나산출판사
◇ 평생교육백서(2003), 독
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정의 일상행활에서 시장에서 교회 강단에서 가장 잘 학습될 수 있다' 한다는 점을 미루어 그의 교육방안에는 일반대중의 자녀를 위한 초등교육과 시민 생활이나 교회 생활에서 책임있는 지위에 나아가 사람들을 위한 높은 수준의 언어 교육
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교회의 교역자나 평신도 리더)들에게 그 우선순위가 있다. 민주화의 개혁은 밑으로의 개혁이지만, 교회의 영적 질서는 위로부터 내려진다. 교역자의 개혁이 교회의 미래를 정할 수 있다. 이미 많은 프로그램으로 교회는 피곤해 하고 있고, 성
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교회생활
제 6 장 모스크바 할렐루야 교회 아동들을 위한 선교전략들
제 1 절 한국 선교 경험의 선교전략 응용 가능성
제 2 절 아동을 위한 구체적인 선교전략
제 1 항 현지교사를 먼저 양육
1. 소정의 훈련기간을 거쳐
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교회 -------------------------------
1. 놀이문화와 여가에 대한 기독교의입장 ------------
1) 놀이문화와 교회교육과의 관계 ------------------
2) 놀이문화 프로그램 연구기관과 교회 -------------
2. 교회에 엄습한 빗나간 대중문화 비판 -------------
1) 고 스 톱
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믿음에 의해서 거룩함을 받는다)
4. 그리스도인의 삶 : 성화
5. 그리스도인의 삶 : 소명
제 10 장 새로운 공동체
1. 교회의 문제
2. 신약성경의 교회상
3. 현재의 교회모형들에 대한 비판
4. 교회의 고전적 표지들
제 11 장 선포, 성례전,
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교회와 전투, 영국에서 국교회에 의한 핍박, 프랑스 위그노 대학살 등은 개혁파의 험난한 여정을 볼 수 있다. 개혁파의 선배들의 여정을 현재 후배들도 걸음에 주저하지 않아야 한다. 믿음의 순례는 천로역정의 순례자처럼 역경 속에서 영원
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교육사업 (어린이와 성인교육의 중심지로서의 메토디스트 신도회)
11) 절제운동
12) 메토디스트 중앙회관들
13) 산업노동자들을 위한 활동
가) 노동조합운동
나) 루톤산업선교대학
- 나가는말
우리는 사랑을 낳는 믿음을
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교육의 의의
2) 교육과 가정과의 관계
3) 기독교 가정의 교육적 사명
(2) 기독교 가정 교육의 역사
1) 구약 가정의 종교 교육
2) 초대교회 시대의 가정 교육
3) 종교 개혁자들의 가정 교육
4) 현대 기독교의 가정 교육
(3) 한국 기독교 가정
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