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교회교육 -----------------------------------------------p9
Ⅱ.기독교사의 정체성 및 교사상 ----------------------------p9
1.기독교사란 무엇인가? -----------------------------------p9
1)'기독'교사 ----------------------------------------------p10
2)기독'교사'-------------------
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사회학연구.
고형일,이두휴『대안학교와 일반학교의 교육활동 비교연구』교육사회학 연구 제8권 2호.pp127-162.
김선요,『교육교회2004.10』<기독교대안학교 교육의 현황과비젼>
김양선,『한국교회와 현장교육』.신학논단 제7집(서울:연세대
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사회를 변화시킬 수 있었던 것이다.
선교란 무엇인가? 선교의 출발점은 개인의 인격에서부터 출발한다고 생각한다. 다시 말해서 그것은 개인의 삶 자체에서 출발할 수 있는 것이다. 오늘날 한국교회 선교의 문제점은 무엇일까? 개인의 삶과
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예배형식을 살펴보았다. 현대교회 예
배형식의 문제점은 다락방 예전의 축소를 들수 있다. 오늘의 한국 개신교들은 말씀
중심의 예배만 드리고 있다는 사실이다. 이는 역사적으로 종교 개혁의 "오직 성령
으로만"을 강조해 온것에 원인이 있
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예배형식을 살펴보았다. 현대교회 예배형식의 문제점은 다락방 예전의 축소를 들수 있다. 오늘의 한국 개신교들은 말씀 중심의 예배만 드리고 있다는 사실이다. 이는 역사적으로 종교 개혁의 "오직 성령으로만"을 강조해 온것에 원인이 있다.
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사회의 필요한 것과 상황에 민감할 것을 권한다. 그러므로 그것은 실천 목회적인 성격이 강하다. 예배 구조가 민감하고 창조적인 예배를 위한 형식을 제공할 때 아마도 교회는 그대로 실천할 수 있는 가능성이 높다. 그리고 그러한 조건 속에
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Ⅰ. 서 론
1-1 연구 및 문제 제시
1-2. 연구의 목적 및 필요성
1-3 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 본론
2-1, 예배란?
2-2, 열린예배(seeker service style, 구도자 모임형태)
2-3, 예배와 음악
3-1. 예배에서 음악문화의 여러 관점
Ⅲ.결론
4-1. 예배에
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Ⅷ. 청소년 문화를 통한 기독교 교육의 활용 가능성
1. 사이버 상담
1) 사이버 상담의 필요성
2) 사이버 상담의 활용 방법
2.크리스챤 에듀넷 운영
3. 기독교 인터넷 방송
4. 문화 갱신 교회 교육
5. 청소년의 문화 동호회
Ⅵ. 결론
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한국장로교출판사, 1997
배영기, 인간에 관한 종합적 이해, 서울 : 도서출판세화, 1992
박형렬 저, 통전적 치유 목회학, 서울 : 도서출판 치유, 1994
이기춘, 한국교회의 목회신학분석, 신학사상 제37호, 서울 : 한국신학연구소, 1982
임택진, 목회자가
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사회적 약자의 억울함이 풀리지 않는 상황에 대해서 침묵한다. 불의한 세상에 대해서 침묵했다. 그의 강청기도 개념은 곤경과 어려움을 푸는 열쇠정도로 취급했다. "형통의 원리를 상속하라"는 경영학강의 같다. 형통의 원리를 따라 자아상을
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