|
교육과, 이들을 위하여 또는 이들과 함께 실천하는 교회, 대학, 교육단체가 행하는 교육이다. 이에 그들은 노동운동, 빈민운동, 문맹퇴치운동, 교회운동 등의 다양한 형태를 통하여 구현될 수 있다. 평생교육의 경우 위와 같은 사회 변혁을 위
|
|
|
아동의 세기
④ 결혼을 교육의 입장에서 규제하려함
⑤ 신루소주의, 아동중심주의
⑵ 몬테소리
① 케이 굳리트 중심의 자유주의 교육에서 영향 받음
② 몬테소리법: 유아교육에 공헌
5. 각국의 현대교육
⑴ 미국
① 목적: 단선형 학제 가
|
|
|
아동의 발달단계에 적합하고 복잡성에 있어서 아동 자신의 흥미나 활동과 유사한 부분을 아동이 자기의 경험 속에 통합하도록 아동의 활동을 인도하는 것.
8.영원한 과제 제1장 원시민족과 가장 단순한 형식의 교육
제2장 동양의 교육·
|
|
|
교육 전무
- 모든 것은 직접 경험을 통해 배움
ㆍ체육교육의 중시
- 지식교육을 최대한 줄임
- 군사 기술의 일부로서 체육 교육 강조
- 체육이 무시되던 중세의 교육에 있어 특이한 점으로 꼽힘 1. 기사 교육의 성립
2. 기사 교육의 목적
3.
|
|
|
현실적인 지식을 제시하거나 학습자들이 새로운 지식을 창출하는 것을 제한시킴으로써 많은 비판을 받아 왔다. 예전에는 학습의 주체는 교수자였지만 이제는 학습의 주체는 학습자가 되어 학습자의 흥미와 요구에 부응하는 교육 학습자가
|
|
|
목적 - 계획 - 수행 - 평가\'를 스스로 한다.
① 강의법 ② 프로젝트법
③ 문답법 ④ 역할 연기법
60. 전통적 학교 교육과 학점 은행제의 비교가 틀린 것은?
<학교 교육 > <학점 은행제>
① 미래를 위한 학업 중심 ---- 학업과 직업의 동시
|
|
|
교육에 있어서 교사의 일방적인 주도성(主導性)은 인식이나 습득에 있어서 아동의 주체적 능동활동을 억압하기 쉽다. 결국 주입식 교육은 아동의 생동감 ·흥미 ·능력 ·필요를 전혀 무시한 성인위주의 교육이 되기 쉽다.
- 중략 -&n
|
|
|
교육에 있어서 교사의 일방적인 주도성(主導性)은 인식이나 습득에 있어서 아동의 주체적 능동활동을 억압하기 쉽다. 결국 주입식 교육은 아동의 생동감 ·흥미 ·능력 ·필요를 전혀 무시한 성인위주의 교육이 되기 쉽다.
- 중략 -&n
|
|
|
교육에 있어서 교사의 일방적인 주도성(主導性)은 인식이나 습득에 있어서 아동의 주체적 능동활동을 억압하기 쉽다. 결국 주입식 교육은 아동의 생동감 ·흥미 ·능력 ·필요를 전혀 무시한 성인위주의 교육이 되기 쉽다.
- 중략 -&n
|
|
|
교육에 있어서 교사의 일방적인 주도성(主導性)은 인식이나 습득에 있어서 아동의 주체적 능동활동을 억압하기 쉽다. 결국 주입식 교육은 아동의 생동감 ·흥미 ·능력 ·필요를 전혀 무시한 성인위주의 교육이 되기 쉽다.
- 중략 -&n
|
|
메뉴펼치기
