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구성주의
① 인물정보(Vygotsky, 1896~1934)
② 비고츠키의 주장
③ 기본개념
5) 구성주의 이론의
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이론의 단점
4. 비고츠키 인지이론의 교육적 적용 및 시사점
1) 발달과 교육이 상호작용
2) 자기 조절
(1) 학습과 평가에 사회적 맥락 설정
(2) 교수-학습에의 시사점
3) 자기-지시적 언어
(1) 자기-지시어의 개념
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개념
2) 비계설정의 특징과 구성요소
3) 비계설정 이론에 따른 교수
4. 유아에게 적용할 수 있는 예
1) 근접발달지대(ZPD)
(1) 비감독적 도움
(2) 학습자를 이해할 수 있는 평가
(3) 언어와 사회적 상호작용의 교육적 중요
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교육과정 : 발현적 교육과정을 예상하여 준비
9. 표상활동(representation)
10. 특별 스튜디오 : 어린이의 언어가 표현되는 아뜰리에
Ⅲ. 레지오에밀리아교육(레지오에밀리아접근법)의 구성주의 이론
Ⅳ. 레지오에밀리아교육(레지오에밀리아
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교육학, 교육과학사, 1998
◈ 김종서, 교육연구의 방법, 서울 : 배영사, 1995
◈ 윤기옥 외 공저, 수업모형의 이론과 실제, 학문출판(주), 2002
◈ 최용규 외, 사회과, 교육과정에서 수업까지, 교육과학사, 2005 Ⅰ. 개념분석수업모형(개념분석학습
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교육(학습, 수업)과 이야기
Ⅶ. 도덕과교육(학습, 수업)과 구성주의
Ⅷ. 도덕과교육(학습, 수업)의 역할놀이모형
1. 역할놀이 모형
1) 역할놀이 수업의 의의
2) 역할놀이의 의의와 교육적 효과
3) Shaftel의 역할놀이 수업모형 교수?학습 단
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교육의 장점과 한계: 구성주의 관점에서\", 한국교육학회 학술대회 자료집, 2022.
신지현, \"온라인 학습 환경에서의 자기 주도 학습력 강화 방안\", 학습심리연구, 2023. 1. 서론
2. 학습의 개념과 원리
3. 온라인 학습의 효용성
4. 온라인 학습
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교육의 전략 - 전략 중심의 쓰기 교수․학습
3.1 과정 중심 쓰기 교수 학습 원리
3.2 과정 중심 쓰기 과정의 구분 방식
3.3 과정별 쓰기 지도 전략
4 과정중심쓰기에서의 평가
4.1. 과정중심 쓰기 평가의 개념
4.2. 과정 중심 쓰기 평가
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학습하는지에 대한 철학적·심리학적, 발달적 관점은 교사가 교수-학습방법을 선택하는 근원이 된다. 교수-학습의 이론적 기초가 되는 교육신념을 크게 성숙주의, 행동주의 구성주의, 세 가지 발달이론은 각 발달이론의 기본입장과 교수-학습
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Ⅰ 유아수학교육의 이론적 배경
Ⅱ 피아제 이론
1.이론적 가정
2. 핵심개념
3. 인지활동의 본질
4. 피아제의 인지발달이론이 유아수학교육에 주는 시사점
5. 협동학습의 교육적 가치
6. 인지적 구성주의 이론의 의의
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