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내용에 따라 토론, 발표, 보고, 사례연구, 면접, 극화 활동, 현장 견학, 답사 등 체험적이고 자기 주도적인 학생중심의 다양한 교수-학습 방법을 활용토록 한다.
□ 한국 경제 현실과 문제와 관련시켜 각 경제주체들이 가져야 할 경제 윤리 내용
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내용
준비물
시간
내용
* 진로 박람회가 새터민 고등학생들의 미래에
있어서 큰 도움을 줄 수 있었던 계기가 될 수
있기를 바라고, 참여한 새터민 청소년들에게
비전을 심어준다.
*폐회식이 끝난 후, 응모한 스탬프 추첨을 통해
소정의 경품을
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면접 장면의 설정
1) 비밀보장
2) 안정감
3) 정중하고 효과적인 환영
4) 효과적인 작업조건
3. 相談면접의 시작요령
4. 相談면접의 진행요령
5. 相談면접의 종결요령
Ⅵ. 비행청소년의 상담사례
1. 상담 활동 1차
2. 상담활동 2차
Ⅶ. 청
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준비를 하게 된다. 교육문제에 관한 특별한 고민이 없이 단순한 직업인으로 교직에 나오는 사람은 적어도 배제할 필요가 있는 것이다.
교원임용고사의 개선방안에 관해서 본고에서는 시험제도의 개편, 출제진의 확충 등 몇 가지를 제시하였
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면접법
* 면접의 방식
* 면접조사법
1) 면접자의 역할
* 면접자의 역할이 수행되지 않을 경우
2) 면접자의 선발과 교육훈련 및 감독
* 면접원에 대한 교육훈련과정
* 면접원의 교육훈련과정에 포함되어야 할 내용
* 면접원에 의한 질문지
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면접에 대한 사전 준비
1) 클라이언트의 선정 및 선정 이유
2) 클라이언트에 대한 사전 정보
① 클라이언트
② SAM 신청서에 기재된 기본적인 정보
③ 담당 대학생 교사(Mento)와의 대화를 통해 얻은 정보
3) 면접 전의 만남
3. 면접 내용
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내는 것은 아님
(8)개인은 적극적. 능동적 존재다
다. 영향
(1)자생 집단, 비공식적 집단의 중요성 인식
(2)민주적 리더쉽과 사기의 중요성 강조
(3)의사소통의 중요성인식
(4)사회적 능률관의 성립
(5)각종 인사제도의 창안제도(인사상담, 고뇌처
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반드시 면접시와 같이 정장을 착용하고 수업에 임해야 함.
제 16 주 기말고사 1. 서언
2. 개설취지
3. 교과의 목적
4. 세부적인 교육내용
5. 강의진행 방식 :
6. report : 취업관련 서식의 작성
7. 교재
주별 강의계획서
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사례1
9주차2교시 이력서와 자기소개서의 잘못된 사례2
10주 1교시 면접의 개념1
10주 2교시 면접의 개념2
11주차 1교시 면접의 평정기준
11주차 2교시 면접의 준비1
12주차 1교시 면접의 준비2 (표준발음법1)
12주차 2교시 면접의 준
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사례분석 ……………………………………………………………. 8
3. 현재 상황의 문제점 분석 …………………………………………………….. 8
III. 기본 마케팅 계획…………………………………………………………………….. 9
1. SWOT
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