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강도(intensity)
2) 크기(size)
3) 대조(contrast)
4) 반복(repetition)
5) 동작(motion)
6) 신기함과 친숙성(novelty and familiarity)
2. 내부적 요인
1) 욕구와 동기(needs and motives)
2) 과거의 경험(past experience)
3) 자아개념(self-concept)
4) 성격(personality)
3. 상황적
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강도는 점차적으로 줄어들 것이라는 이론적 원리에 기초한다. 이 기법은 성적 역기능, 음란한 언어의 강박적 사용, 공포증, 결혼과 가족 상담, 실험 불안, 대중연설 공포, 강박 신경증, 재활상담, 히스테리, 그리고 다수의 신경증적 반응들에
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구조, 단계의 중요성, 내적 요인 등을 전혀 고려하지 않고 있다는 점에서 사회복지실천 이론으로 활용하기에는 한계가 있다. 따라서 반두라의 이론을 잘 활용하기 위해서는 이 이론이 어떠한 사람에게 자극을 주어 보상이나 제재를 가했을 때
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강도가 결정된다.
인간은 자신의 행동을 통제할 수 있는 힘이 없다.
외적 강화가 없이는 어떠한 행동의 학습이나 수정도 이루어질 수 없다.
Bandura 의 사회학습이론
―인간의 행동은 환경적 자극에 의해 동기화 되며, 개인의 인지적 요인과
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강도가 결정된다.
인간은 자신의 행동을 통제할 수 있는 힘이 없다.
외적 강화가 없이는 어떠한 행동의 학습이나 수정도 이루어질 수 없다.
Bandura 의 사회학습이론
―인간의 행동은 환경적 자극에 의해 동기화 되며, 개인의 인지적 요인과
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구조물을 세우기 위해서 땅에 대해 알아야 어떻게 무엇으로 지을 것인지 정할 수 있을 것이다. 수업시간에도 배웠지만 지반공학이 적용되기 위해선 지질학적 측면을 관과 할 수 없듯이, 모든 공학이 기초 과학과 연계되어 있듯이 지반을 충분
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구조상 결함
③성질상 결함
●결함의 보수
●용접부 변형의 원인
(1) 모재의 영향
(2) 용접 속도의 영향
(3) 용접 방법의 영향
(4)용접형상의 불량
◎용접 변형
◎구속응력과 잔류응력
◎언더컷(Under cut)
◎오버랩(Over lap)
◎용입불량
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구조화된 개입 과정을 통해 비교적 단기간에 의미 있는 변화를 도모할 수 있으며, 이는 클라이언트의 동기 유지와 지속적인 참여에도 긍정적인 영향을 미친다. 본인의 경험에서도 3개월이라는 비교적 짧은 기간 동안 클라이언트의 극적인 변
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구조에서 움직이는 전위가 다른 전위의 응력장을 통과한다든가, 다른 전위와 교차하는 것을 피할 수 없다. 투과전자현미경의 시편은 재료의 아주 작은 부분이기 때문에 전위마디 대부분을 나타내지 못하기 때문에 전위망이 실제보다 덜 치밀
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구조를 가지고 있기 때문에 음식, 약물, 비만조절, 영양소 섭취 등은 모두 같을 것이다.
우리는 몸에 이상이 생기면 의료 체계가 돌봐줄 거라 믿는다. 하지만 우리 사회의 의료체계는 질병이 한참 진행되고 나서야 사태에 대응하는 시스템이
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