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현이 공명을 일으킬 때는 소리굽쇠의 고유진동수 와 현의 진동
수()는 로 주어진다.
이 식을 통해 소리굽쇠의 진동수를 실험을 통해 알아볼 수 있다. 목적
장치 및 기구
실험이론
실험방법
실험값
계산 및 결과
결론 및 토의
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고찰
Ⅲ. 연구방법
1. 실험대상
2. 실험 기간 및 절차
3. 실험도구
4. 자아성장 프로그램
5. 자료분석
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 실험집단과 통제집단의 사전검사 비교
2. 실험집단과 통제집단의 사전․사후검사 비교
3. 프로그램 평가지
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사회성 발달
4. 선행연구 고찰
III. 연구 방법
1. 실험 대상
2. 실험 기간 및 절차
3. 실험 도구
가. 자아존중감 검사
나. 사회성 검사
다. 프로그램 평가지
4. 자기성장프로그램
5. 자료 분석
Ⅴ. 결론 및 논의
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기초수학
2.5 실험 이론
2.5.1 강제 진동
2.5.2 기저 가진
2.5.3 공진 수식
Ⅲ. 실험 방법
3.1 실험 장치
3.2 실험에 사용된 축의 제원
3.3 실험 방법
Ⅳ. 실험 결과
4.1 실험데이터
4.2 실험값 그래프
Ⅴ. 결과 및 고찰
Ⅵ. 참고 문헌
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이론적 모형
1. 세 가지 체제와 지식
2. 모형과 Bloom의 교육목표 분류학
3. 경험적 증거
4. 요약
제 3장 지식 영역
1. 영역으로서의 지식
2. 정보영역/선언적 지식 (진술/서술적declarative)
3. 정신적 절차 영역 /절차적 지식
4. 심동적 절차영역
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실험재료 및 분석방법
3.1 SS(Suspended Solids) : 부유물질
3.2 CODCr(Chemical Oxygen Demand) : 화학적 산소요구량
3.3 NO3-N(Nitate nirogen) : 질산성 질소
제 4장 결 과
4.1 실험과정
4.1.1 외부탄소원 및 HRT에 따른 COD 변화량 산정(mg COD/)
4.1.2 외부탄소원
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④ 0.005585/2 의 의미
⑤ 1.286의 의미
⑥ 1.430의 의미
4.1. 표준시약, 지시약, 적정액 제조방법
4.2. 슬래그 중 FeO의 분석
4.2. 슬래그 중 T.Fe의 분석
5. 결과
① 슬래그 중 FeO의 분석
② 슬래그 중 T.Fe의 분석
③ 슬래그 중 Fe3+ 산출
6. 고찰
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soundmasters.kaist.ac.kr/nrl/Impact2.htm
http://vibration.sunmoon.ac.kr/impact/impact%20and%20accelerometer.htm 1.실험개요
2.실험목적
3.이론적 배경
4.실험장치
5. 실험 방법
6.실험 시 주의사항
7.실험결과
8.결론 및 분석
9.참고 문헌 및 사이트
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실험에 의하여 가설을 수용, 확인, 부정하는 가설에 의한 결과를 추리(연역적 추리)”를 뜻한다. 따라서 귀납적 추리와 연역적 추리의 통합적인 사용은 과학적 방법의 핵심이다.
4) 교육연구를 연구목적에 따라 분류하고, 사례를 들어 설명해
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방법
1. 도정도 실험
1) 육안관찰법
2) 구조판별법
3) 화학염색법
2. 신선도 실험
3. 찹쌀·멥쌀 판별법
Ⅲ. 결과 및 고찰
1. 도정도 실험
1) 육안관찰법
2) 구조판별법
3) 화학염색법
2. 신선도 실험
3. 찹쌀·멥쌀 판별법
Ⅳ
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