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기법의 개발 및 이에 대한 교육훈련에 개발, 가족치료자의 양성과 치료적 접근이 당면한 과제라고 볼 수 있다.
참고문헌
김용태, 가족치료 이론, 학지사, 2000
김종옥, 구조적 가족치료의 실제, 법문사, 1988
김혜숙, 가족치료이론과 기법, 학지사
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치료의 가족하위체계에서 경계선이 약하여 그의 부모로부터 밀착되어있다(김혜숙, 가족치료이론과 기법, 71p, 학지사, 2003). 이러한 하위체계 간에 지나친 밀착은 개인의 자아의식과 책임감에 부담을 주었고 그에게 스트레스와 우울증증상의
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가족체계관점
1. 가족체계관점의 특징
2. 체계론적 관점에서의 가족의 원칙과 규칙
Ⅱ. 구조적 가족치료
1. 구조적 가족치료의 특징
2. 이론과 발달과정
3. 구조적 가족치료 개념
4. 치료적 개입과정
5. 치료적 개입기법
6. 이론과 치료효
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치료자의 역할은 예외상황을 발견하도록 돕고 해결책을 구축할 수 있도록 함께 나아가는 것이라고 볼 수 있다.
(3) 아무 것도 항상 그대로 머물지 말 것
70년대에는 항상성(homeostasis)이라는 개념이 가족치료 분야에서 가족이라는 체계의 항상성
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치료 개념
2. 인지행동치료 발전과정 및 현재동향
3. 인지행동치료 특징
4. 인지행동치료 장단점
(1) 장점
(2) 단점
5. 인지행동 치료목표
6. 관련이론 연구
7. 인지행동 치료과정
8. 인지행동 치료기법
9. 인지행동치료의 한계점
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치료 방법론 이론과 기법, 하나의학사, 2006.
유은선, 청소년 인성함양을 위한 미술치료기법의 활용에 관한 연구, 창원대학교 교육대학원 논문, 2001.
이지연, 스트레스와 부모-자녀 간 의사소통이 청소년 자살생각에 미치는 영향, 중앙대학교
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증상으로만 보는 것이 아닌 가족전체 관계의 문제로 보는 이러한 새로운 인식은 가족전체에 치료적인 도움을 주고자 하는 ‘가족치료’ 라는 치료기법을 생겨나게 하였다.
참고문헌
김혜숙. 가족치료이론과 기법. 서울: 학지사. 2003.
김희정.
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아동의 심리 상태 분석 1. 유아미술교육에 적합한 미술치료기법 선정기준
2. 미술심리치료 기법을 활용한 유아미술교육과정 구안
1) 유아미술교육과정의 목표와 구성내용
2) 미술심리치료 기법을 활용한 유아미술교육과정 구안
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. 그리고 과제를 수행하는 것은 쉬운 일이 아님을 강조한다. Ⅰ. 해결중심 단기가족치료
Ⅱ. 해결중심적인 접근법의 기본원리와 중심철학
Ⅲ. 해결중심적인 목표설정
Ⅳ. 해결방안 구축을 위한 질문기법
Ⅴ. 메시지작성과 전달
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치료의 틀을 마련하였다.
(2) 가족 내 체계를 재정비할 기회를 주어 건강가족을 육성한다.
문제 행동에 알맞은 전략을 개발구상할 때 문제의 원인을 개인에 두지 않고 개인이 속한 가족 전체의 문제로 접근하는 MRI기법, 가족의 연쇄적 상호작
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