|
국문학연구에서 얻은 성과를 확장해 문학 일반이론을 재정립하는 것과 함께 진행해야 한다. 국문학을 인접문학과 비교하고, 제3세계 여러 나라의 문학과 함께 연구하면서 이미 얻은 성과를 확장하고 점검하는 것이 또한 긴요한 과업이다. 그
|
|
|
학과 설치는 공관과 대학 간의 지속적 협력을 기반으로, 한국학에 대한 관심 증대를 반영하여 이루어졌다는 점에 큰 의의가 있다.
조사를 마치며...
내가 속해있는 국어국문학과는 취업난의 한국 현실을 볼 때, 무시되기 쉬운 학과이다. 고등
|
|
|
국문학 연구회.
노명완 (1.996). 독서 개념의 현대적 조명. 한국독서학회편 「독서연구」 창간호. 가톨릭교육문화원.
노명완 (1997). 국어교육학의 학문적 성격과 탐구 과제 -언어적 표현.이해를 중심으로-, 한국어학회 여름 학술대회 발표 논문.
|
|
|
문학의 위기의 원인
▶자기반성의 결여
▶사회의 무관심
▶경제 위기
해결책
▶IT와의 만남
고려대학교 국문학과-프로랭스
▶학문 간의 연계
서강대의 영미문화 전공
▶하버드의 사례-대학원으로의 실용학문 진출유도
▶대중으로의 진출
매
|
|
|
국문과이길 잘했구나!’ 란 생각이 들것 같다. 아니 벌써 들고 있다. 더 많은 경험과 더 좋은 소설들을 읽고 싶다. 진정 내 인생을 돌아보고 나에게 맑은 영혼을 쌓게 해 줄 소중한 것들을..
*참고자료*
-2005 황순원 문학상 수상작품집, 중앙일
|
|
|
학과는 귀여니의 소설이 소설 문학적 가치를 지녔는지에 대하여는 관심도 없고 평가할 자격도 없습니다. 연기예술학과는 소설가를 뽑는 학과도 아니며 순수예술보다는 대중예술에 더 무게중심을 두고 있는 학과이고 더더구나 이미 기성 작
|
|
|
학과는 귀여니의 소설이 소설 문학적 가치를 지녔는지에 대하여는 관심도 없고 평가할 자격도 없습니다. 연기예술학과는 소설가를 뽑는 학과도 아니며 순수예술보다는 대중예술에 더 무게중심을 두고 있는 학과이고 더더구나 이미 기성 작
|
|
|
학과 유홍준 교수는 “진경산수의 사회적 배경은 조선 후기 숙종·영조 연간에 일어난 사회문화예술 전반의 사조와 맥을 같이한다”며 “사상에서 실학의 대두, 문학에서 한글소설·판소리 등장과 사설시조의 유행, 그림에서 현실을 소재로
|
|
|
Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 2
Ⅱ. 본론
1. 신화적 주제탐색의 전제 4
2. 존재론적 사유의 전환과 갈등 7
3. 사회적 존재로서의 거듭남 : 통과의례 11
4. 집단적 동일화에 대한 반항 : 희생양 14
Ⅲ. 결론 16
|
|
|
학과, 2006, p35-36.
참고문헌
박영환, ‘심청전’을 활용한 한국문화 교육방안 연구, 한남 대학원 국어국문학과, 석사학위 ,2014
요시오끼 히로또, 한국의 심청전과 일본의 소야희의 비교 연구, 서울시립대학교, 박사학위 ,2006
이현정,한국의 심청
|
|
메뉴펼치기
