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음악능력 발달
제3장 유아의 음악개념 발달
제4장 유아음악교육의 환경조성
제5장 코다이 음악교수법
제6장 오르프 음악교수법
제7장 달크로즈 음악교수법
제8장 스즈키 음악교수법
제9장 고든 음악교수법
제10장 국악 음악교수법
제11장 듣기
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한국상품학회, 2002
홍광식 외 2명, 한국과 일본의 학교장 임용제도에 관한 비교연구, 전주교육대학교초등교육연구원, 2006 Ⅰ. 한일금융위기(한국과 일본의 금융위기)
1. 위기발생시 신속하고 종합적인 대처여부에 따라 금융구조조정의 경
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음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입
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음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7. 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입
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음악 사회학>, theodor w.adorno/권혁면 옮김, 탑출판사, 1989
●참고 사이트
·http://www.kpaf.org/kpaf_art/200004/200004(11).html ☆ 서론
Ⅰ. 북한사회에서의 음악의 정의
☆ 본론
Ⅱ. 북한 음악의 개괄적 설명
ⅰ) 북한 음악의 이해
ⅱ) 시기
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전통
4) 천주교의 기여
5) 기타 문화적 영향을 준 요소들
4. 기독교적 세계관
1) 기독교 세계관의 개념
2) 기독교 세계관에 대한 연구
3) 기독교 세계관의 주요 특성
4) 기독교 세계관의 기본 원칙
5) 기독교 세계관의 핵심 개념
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본 론
1. 체험 내용
1) 봉산탈춤
2) 봉산탈춤의 주요 동작
2. 체험 후 소감
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 다례의 개념.hwp
2. 현대 다례의 유형과 특징.hwp
3. 서론 작성시 참조.hwp
4. 결론 작성시 참조.hwp
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음악이 그친다.
6. 춘앵전의 의의
춘앵전은 많은 무용의 종류 가운데 독무로서 그 기교가 세련되어 전통무용으로서의 아름다움을 보여주고 있어 전승시킬 가치가 매우 높다고 하겠다.
♧ 참고문헌
성경린. (1974) 한국의 무용. 세종대왕기념사
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정의와 의의
Ⅶ. 향찰의 표기법과 특징
Ⅷ. 고려 속요의 발전과 변천
Ⅸ. 시조의 발전과 문학적 가치
Ⅹ. 가사문학의 기초와 주요 특징
?. 구비문학의 개념과 사례
?. 고소설의 형성과 발전
ⅩⅩ. 한문학의 이해 가전체와 한시
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기본방향 측면
◈ 치매노인을 대상으로 현재 시행되고 있는 프로그램 ◈
*시립서대문노인종합복지관
* 동대문노인종합복지관/ 치매주간보호사업 - 치매어르신 · 가족 사랑도우미 파견사업
◉ 결 론
◑ 참고문헌 ◐
․ 한국치
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