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서론
Ⅱ. 본론
1. 고려 속요의 연구 경향
(1) 고려속요의 내용을 통해 살펴본 정서적 측면
(2) 고려속요의 기원 및 향유층
(3) 통사적으로 살펴본 향가, 시조와의 관련성
2. 실용화 방안
Ⅲ. 결론
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의의와 그 연구 과정. 서울대학교 박사학위논문.
김용국(1997). 초등학교 아동의 질문-응답 학습 유형별 효과. 한국교원대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 질문이란
2. 교사 질문의 이해 및 목적
1) 의사소통의 촉진
2) 주의
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한국문화경제학회, 2005, 문화경제학만나기
- 문화관광부, 2007, 문화산업을 통한 지역경제발전 모델 제시 * 문화정책의 의의와 영역
Ⅰ. 문화정책의 의의와 필요성
Ⅱ. 문화정책 중시의 배경
Ⅲ. 문화정책의 경제학적 기초
Ⅳ. 문화
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한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 교재를 참조하여 아래 문제에 대해 각각 서술해주세요(총 5문제. 문제별 10점. 50점만점).
⑴ 역사 기억과 관련하여 ‘다크투어리즘(Dark Tourism)’의 의의를 설명해주세요.
⑵ ?삼국사기?와 ?삼국유
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한국인을 육성하는 것이다. 이러한 기본 방향은 산업 기술의 발달로 인한 정보화 시대로의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 창의적이고 자기 주도적인 인간을 길러낼 교육적 필요에 따라 생겨난 것이다. 이와 같은 기본 방향에 맞추어 7차
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음악회, 국악공연, 영화상영등이 있다.
일곱째, 전시 행사로 세계진기바다 동식물전시회, 수석, 서예, 우표 전시회, 바다사진 및 모형 선박전시회, 장보고 역사 자료 전시회, 완도 해양 수중 생태 환경 전시회등이 있다.
여덟째, 특별 행사로
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관련 주요 용어의 정의 및 범위
3) Carroll의 사회적 책임 유형
4) 기업의 사회 책임 활동의 필요성
Ⅲ. 우리나라의 CSR 현황
1) 한국 기업의 CSR 추세
2) 우리나라의 CSR 현황
Ⅳ. 국내 기업의 사회적 책임 사례
1) 하나투어
2) 국민은행
3) 포
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관련이 있나?
2. 17세기의 교육의 혜택은 구체적으로 어느 정도의 계급까지 가능했을까?
3. 세가지 실학주의의 상호간의 관계는 어떠했고 구분이 어떤 의미를 가지나?
※참고
*유아용 교과서인 가감계도표시(Orbis sensualium Pictus)- 범지학의 완성
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한국은행 자료실. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 전북 지역 문화․관광자원의 개발 필요성
Ⅱ-Ⅱ. 전북지역 문화․관광자원 현황
Ⅱ-Ⅲ. 전북지역 문화․관광자원 활성화의 문제점
Ⅱ-Ⅳ. 전북지역 문화․관광자원의 문제점 개
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한국은행 자료실. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 전북 지역 문화․관광자원의 개발 필요성
Ⅱ-Ⅱ. 전북지역 문화․관광자원 현황
Ⅱ-Ⅲ. 전북지역 문화․관광자원 활성화의 문제점
Ⅱ-Ⅳ. 전북지역 문화․관광자원의 문
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