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한국학술정보 2008
이현림, 송병국 외 저, 새롭게 보는 진로상담, 교육과학사 2013
김봉환, 강은희 외 저, 진로상담, 학지사 2013 목차
1. 사회인지진로이론의 개관
2. 이론적 배경
3. 사회인지진로이론 기본 구인
1) 자기효능감
2) 결
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등용 및 그룹의 육성
2) 케릭터성의 구축
3)유닛과 셔플을 통한 활동의 확장
4) 텔레비전을 통한 활동연계
5) 멤버들의 다양한 개인 활동
6) 관련 상품의 다양성
7) 팬들과의 유대감 형성을 위한 활동
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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음악, 변성 의식 등의 개입을 활용한다.
Ⅳ. 참고문헌
김현아 (2013). 상담철학과 윤리. 학지사.
강진령 (2009). 상담자 윤리. 학지사.
김병숙(2006). 직업상담심리학, 시그마프레스.
강이영 (2018). 상담 수련 과정에서 비윤리 경험의 실태. 한국심리
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의의
2) 왜 뉴미디어인가?
2. 소설 [보바리 부인]을 읽고, 소설의 전체적인 특징을 설명하고, 세 가지 이상의 사례를 들어 이 소설이 영화적 기법과 어떻게 연결될 수 있는지 자세히 분석하시오.
1) 인간의 눈과 카메라의 렌즈
2) 소설과
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한국방송대학교출판부.
오연주 등(2000) 유아 동작 교육의 이론과 실제, 창지사.
함정은(2001), 유아체육, 형설출판사.
한국교육개발원(1997), 유아 체육놀이 프로그램 개발 연구(Ⅱ). Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 체력의 요소
1. 체력의 각 기능적
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음악과 패션, 여가와 음식 등 삶과 문화에 국경이 무색한 상
황에 있다. 청소년문제 또한 국가간에 상당히 비슷한 경향을 보이기도 한다.
* 참고문헌
- 노혁(2002). 청소년복지론. 서울: 대학출판사
- 한국청소년개발원 편(1992). 청소년문제론. 서
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한국의 문화유산/ 문화재청 2002 사이트
*목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 승정원이란?
2. 승정원일기란?
3. 승정원일기의 작성자와 작성방법
4. 승정원일기연혁과 내용
5. 조선왕조실록과의 비교
6. 승정원일기의 개수작업
1). 임진왜란 이후의 『승
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한국교회의 설교학개론』, 서울: 예배와 설교아카데미, 2001.
정성구. 『개혁주의 설교학』, 기도교문서 선교회.
배광호. 『설교학 』, 서울: 개혁주의신행협회, 1988.
김용환. 『원어분해성경』, 서울: 도서출판 로고스, 1997.
이흥배. 『설교학』
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무엇이 되어야 하는가?
4. 가장 바람직한 교육방법은 무엇인가?
5. 교육과 사회진보는 어떤 관련을 가져야 하는가?
Ⅲ. 교육학의 학교교육이론
Ⅳ. 교육학과 철학심리학
Ⅴ. 교육학과 교육원리
Ⅵ. 교육학의 혁신
참고문헌
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관련 속에서 학생의 심신을 조화롭게 발달시키기 위하여 실시하는 교과 이외의 활동이다. 특별 활동은 근본적으로 집단 활동의 성격을 지니고 있으나, 집단에 소속한 개인의 개성, 자율성, 창의성도 아울러 고양하려는 교육적 노력을 포함한
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