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교육에서 중요시
언어능력신장
글씨쓰기와 한자교육
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다. 주요 동향
-자국어 교과는 기초적 필수교과.
-목표는 의사교환 및 표현기능력 신장
-도구교과로서의 기능을 강조
-듣기·말하기·읽기·쓰기의 언어기능을 중심지도
라. 시사점
각국
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법연구, 서울대 박사학위논문, 1993.
김동국, 교과서 수록 동시의 자연수용양상, 한국교원대 석사학위논문, 1992.
_____, 구조분석을 바탕으로 한 낭송지도로 시향수 능력기르기, 현장연구, 1988.
김상욱, 문학교육과정의 연구와 실천방향, 한국국어
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.日本文學を敎えている人はこのような文學敎育の立場をいつも念頭におかなければならない. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
제1장 교육과정의 변천
제2장 교과서의 문학 내용분석
Ⅲ. 결론
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과정 수정해야" 교총, 초등교원 의식조사
이번 조사에서 초등교원의 79.3%는 7차교육과정을 전면 또는 부분 수정해야 하고 61.5%는 수준별 교육과정의 실현가능성이 낮다고 인식하는 것으로 나타났다.
또 7차교육과정에 따라 만들어진 교과서
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교육철학적 입장이 간과되고, 교육과정 운영의 방법론의 세련화에만 지나친 신경을 쓴 흔적이 도처에서 발견되고 있다. 이는 필시 교육정책이 교육학자나 현장 교육자들에 의하여 연구되고, 결정되는 것이 아니라 교육부의 교육관료들에 의
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