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인식
실질형태소의 범위문제?
2.고영/남기-한자어는 각각 분리
(대치의 원리 적용)
예외)①가차(음차)어-이태리 파리
②중국에서 원래 하나의 형태소
-석류, 포도
③우리나라에서 만들어진 한자
-총각 동사 분류
부사(어) 분류
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문법(文言文法)』.
주송식, 『고대한어(古代漢語)』.
田壎, 『한문교수첩경(1929)』.
성균관 대학교 대동문화연구원 편, 『고등학교 문법』, 문교부 저작 고85-3004.
문교부, 『5차 한문과 교육 과정 해설』, 문교부 고시 제88-7호, 1988.
, 5차 교육과
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부사어의 관계에서 비롯된다.
⑤ ㉤의 중의성은 시상(時相)의 해석에서 비롯된다.
① 제2항 : 자음의 배열 순서는 조음 위치 순서대로 되어 있지 않다.
② 제4항, 제4항 [붙임] : 현대 국어 단모음 체계는 최대 10모음 체계, 최소 8모음 체계이다
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동사, 형용사
⑵보조용언
(3)용언의 활용
4.수식언: 관형사, 부사
5. 독립언: 감탄사
4. 어휘
1. 어휘의 체계
1.어휘의 체계
2.고유어와 한자어
3.외래어
2. 어휘의 양상
1.방언
2.은어, 속어
3.금기어, 완곡어
4.관용어, 속담
5.전문어
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국어의 특성에 맞는 기술을 하는 것이 중요하다는 생각이 들었다. 또한 문법 현상을 대할 때 다양한 시각을 통해 다층적으로 접근해 나가는 것도 필요할 것이라 생각된다.
※ 참고문헌
단행본
남기심·고영근, 『표준국어문법론』, 탑출판사,
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정리하는 것이다. 그리고 풍부한 독서를 통해서 사회 전반에 대한 이해의 폭과 시야를 넓힐 수 있도록 할 것이다. 또한 영어와 독일어에 대한 깊은 공부를 하고 싶다. 어릴 적부터 문법 위주의 국어를 싫어했다. 그래서 언어에 대한 거부감이
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