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근대화에 기여
② 과거제도의 폐단을 지적, 다각도로 이에 대한 개혁 모색
③ 한글의 보급과 발전에 기여
④ 민족주체의식의 제고
⑤ 발달단계에 따른 보다 체계화된 학제를 제시(유형원의 학제안)
8. 조선시대의 교육사상가
(1) 권근(權近 : 13
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근대화에 기여
② 과거제도의 폐단을 지적, 다각도로 이에 대한 개혁 모색
③ 한글의 보급과 발전에 기여
④ 민족주체의식의 제고
⑤ 발달단계에 따른 보다 체계화된 학제를 제시(유형원의 학제안)
8. 조선시대의 교육사상가
(1) 권근(權近 : 13
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사회’ ‘소녀, 아가씨’ ‘백합계,BL’ 백합계는 여성동성애, BL(boy's love)은 남성동성애를 뜻한다. BL은 야오이, 장미계라고도 한다.
‘도착, fetishism’ 라고 하는 이미지이다. 천황의 황후가 연속으로 미션스쿨 출신이 선발되어 한 때 일본에서
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근대화와 더불어 발달된 개인주의와 국민참여의 욕구를 비대화된 관료체제는 제대로 수용할 수가 없었다. 그 결과는 사회적 갈등과 긴장의 증대였다. 능률성과 안정을 추구하는 행정적 민주주의로 인하여 오히려 비능률과 불안정이 초래되
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재단 방법을 흡수하여 품을 더욱 몸에 맞게 만들었다.
치파오는 청대 만주족 여인들의 창파오에서 탄생되어 나왔지만, 옛날 스타일을 훨씬 벗어나서 중국과 서양의 복식 특징을 융합한 근대 중국 여인의 표준 의상이 되었다. 없음
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근대화 이전의 시대(1984년 갑오개혁 전) Ⅲ. 근대화 이전의 시대(1894년 갑오개혁 후) 1. 갑오개혁 후 한일합방 전의 시대 (1894-1910년) 2. 한일합방 후 해방 전의 시기(1910-1945년) 3. 해방 후 구민사소송법 시행 전의 시기(1945-1960년) 4. 구민사소송법
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사회학, 나남출판, 1999
C. A. 반 퍼슨, 손봉호·강연안 역, 몸 영혼 정신 : 철학적 인간학 입문, 서광사, 1985 1. 이효석에 대한 일반적 평가의 의미와 한계
2. 이념 포기 과정의 소설적 형상화
3. 일제 파시즘의 탄압과 소설적 대응 양상
4.
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한우근 지금, 세종대왕기념사업회, 2000년 1. 동학농민운동의 배경
(1) 동학농민운동이란
(2) 동학농민운동의 배경
2. 동학농민운동의 전개
(1) 제1차 동학농민운동
(2) 제 2차 동학농민운동
3. 동학농민운동의 의의와 한계
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근대 문학이 지닐 수밖에 없는 한계라고 생각한다면 근대소설사의 한시기를 완성한 작품으로 볼 수 있을 것이다.
□참고문헌□
김봉군,「이광수와 김동인 문학의 대비 연구」, 『한국어교육학회지』, 한국어교육학회, 2003.
김봉군 외, 「李光
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사회
1. 신분제
2. 가족제도
3. 사회 번혁의 움직임
[5] 조선후기의 문화
1. 사상의 변화
2. 과학, 기술, 문화의 발달
3. 문학과 예술의 경향
7. 근대화, 제국주의
[1] 흥선대원군과 쇄국정책
1. 19C의 대외
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