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이 책에서 언급하는 우리 사회의 노동자들에 대한 무관심과 정치계의 비리행위들이 이 사회를 무지와 망각에 빠트리는 결정적인 요소가 되며 이러한 것들을 하루 빨리 고치는 것이 급선무라고 생각합니다. 홍세화씨가 99년 5월부터 2003년 4월
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빨간 신호등'은 '지켜져야만 하는' 약속인데도 그렇지 못했던 우리의 모습들 또한 가감없이 실려 있다. [1] 서론
1.책을읽고.. 감상문(각 12개)
[2] 작가및 책소개
1.소개글
2.저자소개
3.작가의말
4.책소개
5.책표지 글
6.1.본문내용1
6.2.
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신호등은 그냥 세워진 게 아니다. 우리를 지키기 위해 세운 거다. 하지만 신호등을 안보고 다니면 다칠 수가 있다.
"여러분 신호등을 꼭 지키세요."
Ⅲ.인터넷을 활용한 국어과 교육
문학 작품의 이해 및 비평
<독서 감상문 쓰기>
1. 작성
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>과 함께 4백만원의 벌금형을 선고받았은 사건관련, 1999년 11월 29일(월) 한겨레신문 [홍세화의 빨간신호등] "나를 고소하라!"라는 칼럼을 소개하며, "나를 고소하라!"라는 릴레이 서명을 진행하고 있다. 총 150명이 실명으로 서명 하였는데, 인
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만들고 역량을 모으는 것이 중요하며 그 다져진 역량을 키워 전면적인 언론개혁운동으로 이 운동을 승화시키는 것이 필요하다. 다시말해 좀더 성숙하고 힘있는 언론개혁운동을 해나가야겠다. <홍세화의 빨간신호등] 정체성과 지역주의
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신호등이 빨간불인 경우 횡단보도를 건너겠는지 말하시오.
언어 문제로 불편을 겪었던 점은 없는지 말하시오.
영어로 자기소개를 하시오.
음식점 등의 간판에 난무하는 외래어 남용 현상에 대해 어떻게 생각하는지 말하시오.
인간의 삶의
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빨간 신호등을 무시하고 주행을 한 자동차에 대해 교통신호 위반 법칙금 부과 통고를 한 경찰관의 행위가 정당한지, 만약 그 차가 생명이 위급한 환자를 싣고 있었다면 어떻게 해야 하는지 말하시오.
남한의 대북 경제지원에 대한 자신의 견
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글쓰기 대회와 독서 감상문 대회에서 다수의 수상 경험이 있으며, 이는 국어 교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인
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