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센터 식구들 중에 가장 낮은 위치에서 조용히 배워야 하는 위치가 아닌가 하는 생각이 들었다.
9. 실습기간 중 가장 유익했던 내용
가장 유익했던 것은 위탁가정 방문이었다. 위탁가정을 방문해 클라이언트와 라포를 형성하며, 예비 사회복지
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지역아동센터를 유지하고 계심에 대단함을 느꼈습니다.
다음 실습내용
사회복지현장실습확인서 작성요령 & 실습종결평가/실습평가서(성적)/실습사진양식작성법
실습 지도자
소견란
기관 분석과 타기관 방문 분석 보고서를 통하여 지역아동
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사회복지사협회장 귀하
재발급 사유
※ 사회복지 현장실습 확인서 재발급 시 재발급 사유 기재 바랍니다.
[사회복지현장실습에 관한 기준] - 사회복지사업법 시행규칙[별표1] 사회복지관련 교과목 (제3조 관련)
① 기관실습 실시기관 : 보건복
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지역복지 및 기관관리
6. 정책분석 및 개발
Ⅲ. 실습과제
1. 기관분석 보고서
2. 실습일지
3. 프로그램 개발 · 수행 · 평가보고서
4. 중간평가서
5. 종결평가서
Ⅳ. 실습지침
1. 실습 규정
2. 실습생의 자세
Ⅵ. 부록
1. 사회복지사 선
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기관 실습지도
지역아동센터에서 현장실습을 하게 된 것이 새로운 경험이었고 개구쟁이 말 안 듣는 아동들을
어떻게 다루고 가르칠 것인지 걱정도 되었습니다. 하지만 슈퍼바이져님께서 지도해 주시고 신경써
주셔서 예비사회복지사로서 어
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사회복지전문가로서의 윤리를 준수하고, 정립된 가치관을 이행함에 갈등, 거부감 등은 전혀 없다고 판단된다.
5점척도
5
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
1) 실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
일선 현장에서
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실습 기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정절차에 대한 이해
2) 실습생으로서 기관내의 권한과 한계에 대한 인식
10. 실습현장에서 의미 있는 경험들
1) 실습 중에 좋았던 경험
2) 실습 중에 안 좋았던
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기관 이해도에 대한 평가
1) 실습생의 과업과 관련된 기관의 목적, 정책, 행정 절차에 대한 이해
지역아동센타는 사실 취약계증 아동을 향한 서비스를 하지만 사실 원가족을 돕는 사회복지센타임을 인지하게 되고 먹이고 가르치고 의로운 인
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사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실습
(○)
(○)
(○)
( )
인간행동과 사회환경
사회복지실천론
사회복지행정론
(○)
(○)
(○)
사회복지정책론
사회복지실천기술론
지역사회복지론
(○)
(○)
(○)
아동복지론
여성복지론
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사회복지개론
사회복지법제
사회복지조사론
사회복지현장실습
(○)
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인간행동과 사회환경
사회복지실천론
사회복지행정론
(○)
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사회복지정책론
사회복지실천기술론
지역사회복지론
(○)
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아동복지론
여성복지론
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