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개론 (서울:나남, 1991).
5. 김우룡/정인숙공저, 현대 매스미디어의 이해, (나남, 1995).
6. 김학천, 방송문화, (한국방송협회, 1995년 4월).
7. 매스컴 모니터 활동보고서, (한국여성단체협의회, 1995).
8. 서정숙, 미디어 교육을 위한 시안 연구, (서강대
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이 기회들은 농인들이 올바른 방 향으로 성장할 수 있도록 도와줄 수 있는 그런 기회들이 되어야 할 것이다.
참고문헌 : 이준우 (2002) 농인재활복지개론 농아사회정보원 pp.281~389
이준우 (2003) 수화의 이해와 실제 중급 나남출판 pp.24~27
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, 21세기 실천신학 개론, CLC, 2006.
민장배, 예배이론과 사역의 실체, 세화출판사, 2012. 1. 예배의 정의
1) 예배의 어원적 정의
2) 예배의 명제적 정의
3) 예배에 대한 학자들의 정의
2. 예배의 배경
1) 예배의 역사적 배경
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개론, 구약신학, 히브리어 등을 넣은 것은 일제의 교육지침에 저항하는 것이었다.
나) 조선신학교는 태평양 전쟁 하의 극한 상황에서 양식 있는 일본인 목회자를 교수와 이사장으로 세웠다는 것이 결코 민족 주체적인 교육내용을 좌우할 수
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개론』 Ⅰ. 사회복지실천의 정의
Ⅱ. 사회복지실천의 영역
1. 개별실천
2. 집단실천
3. 가족치료
4. 사례관리
Ⅲ. 사회복지실천의 관계
Ⅳ. 사회복지실천의 면접
1. 면접의 의미와 목적
2. 면접의 방법
Ⅴ. 사회복지실천의 과정
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개론 블로그 (https://blog.naver.com/onepiecemj/221909310186)
* 이재수의 한의학 세상(http://blog.daum.net/drljs386/8628050)
* 봉사활동 하며 건강 지키는 \'커뮤니티 가든\' - 이경원 작성
* 미국의 자원봉사활동(https://blog.naver.com/ymchung3000/50002045654) Ⅰ. 서 론
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만 5세 유아 1인의 행동, 태도, 또래 상호작용 등 유아의 다양한 측면을 관찰하여 일화기록으로 작성하고 그 내용을 분석?설명하시오. (20점)
4. 아래에 제시된 각각을 간단히 설명하시오. (각 5점)
① 교과의 구조
② 포트폴리오 평가
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개론, 한국방송통신대학교 출판부.
- 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
- 강귀숙(2014), 정서행동장애아동 부모의 통합적 치료 경험에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원.
- 전재륵(2011), 정서 및 행동장애 아동을 위한 모래놀이치료의
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개론』 삼영사
십자군 전쟁
필립 지강테스, 『권력과 탐욕의 역사』, 이마고, 2004
아민 말루프, 『(아랍인의 눈으로 본) 십자군 전쟁』, 아침이슬, 2002
W. B. 바틀릿, 『십자군 전쟁, 그것은 신의 뜻이었다』, 한길히스토리아, 2004
Georges Tate, 『
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개론과목이 아닌가 싶다. 물론 두과목 모두 어렵다. 지금 정책과제물은 참 많은걸 생각하게 한다. 분명 사회복지란 최소한의 인간으로서의 존엄성을 존중해 준다는 것에 가치를 둔 것으로 배웠다.
그럼에도 복지정책은 정치세력의 이해관계
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