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텍스트의 가치가 독자
의 관심에 의해 평가되었다면 월드 와이드 웹의 텍스트는 독자의 관심
과 상관없이 저자의 선택에 의해 사라져버릴 수 있기 때문이다.
이상과 같은 월드 와이드 웹의 특징은 커뮤니케이션 패러다임을
변화시킨 기본 요
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텍스 트 안으로 주체를 끌어들임으로써 이전과는 다른 텍스트와 수용자의 적극적인 교섭을 보여준다.
(3) 공간과 시간의 해체
① 공간의 해체 : 공간이동의 방식은 상품의 소비와 밀접한 관계가 있다. 포스트모더니즘 광고가 상품의 외양화된
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문학의 어제와 오늘, 푸른사상 2010
김철수, 간호옥 저, 아동문학의 이해와 교수학습, 한글 2009
노운서, 노명희 외 저, 아동문학, 양서원 2013 1. 반응중심 문학활동의 개념
1) 개념
2) 기본전제
3) 반응중심 문학활동에서의 주체
4)
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문학교육 방법 연구 - 토의 학습을 중심으로, 한국교원대학교 석사학위논문
* 최택균(2002), 문학 독서지도의 이론과 실제 - 독자반응 이론을 중심으로, 어문교육 제 25집, 한국 어문교육연구 Ⅰ. 반응중심학습(반응중심문학교육)의 기본개념
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TV, 카드(자동차, 버스, 기타), 카탈로그, 연감, 프로그램, 메뉴, 전단 등 이상 리스트는 예시적인 것으로 모두를 포함한 것이 아니다.(미국 마케팅협회의 정의, 1948)
참고문헌
문영숙, 텔레비전 광고의 미세자막(fine print) 분석 연구, 한국광고학
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문학교육의 전반적인 문제이겠으나 동시 교육에 있어서 시인의 의도를 중심으로 시를 해석하거나 텍스트에 대한 구조적 분석으로 해석을 확정짓는 것은 오독이 될지 모르는 위험한 일일뿐만 아니라 학생들의 열린 사고를 억제하는 결과를
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기본 서사 구조
4. 〈춘향전〉의 구조적 특징
1) 극적 구조
2) 서술자 중개의 담론 구성
3) 장면 극대화의 원리
4) 다면적 인물의 형상화
5) 구성 내용의 불합리, 모순, 불통일성
6) 역동적 시간 구성
5. 문학사적의의 및 교육
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광고언어를 위한 소고」, 인문과학연구 10
인터넷사이트 TVCF http://www.tvcf.co.kr/MovieK/Default.asp
<르노 삼성SM3 2004-07-01 / 신문>
<르노 삼성SM7 2005-05-17 / 신문>
<T.O.P - 2010-05-15 / TV>
<파워에이드 - 2011-05-01 / TV >
<우루사 - 2010-12-25 / TV&g
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문학(Postcolonialist Literature)
<탈식민주의>(Postcolonialism)
<탈식민주의 문학 작가 리스트>
<탈식민주의 문학 비평가들>
<탈식민주의 문학 소개>
IV. 자연문학(Nature Writings)
<자연문학 작가 리스트>
<자연문학 작가 리스트 2>
<하이퍼텍스트 픽션
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문학교육의 방법 연구, 서울대 박사논문.
권혁준(1997), 문학 이론과 시교육, 박이정.
김도남(2002), 상호텍스트성을 바탕으로 한 읽기 지도 방법 연구, 한국교원대 박사논문.
류덕제(1995), 소설텍스트의 문학교육 방법 연구: 수용이론의 적용을 중
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