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학교 대학원.
하연희(2001). 중학생의 자살생각 실태에 관한 연구. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
황영순(2003). 청소년의 자살생각에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 가정과 학교환경 요인을 중심으로. 석사학위논문, 경상대학교 대학
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과거와는 달리 오늘날 서구의 문화와 풍속이 빠르게 전파되면서 우리 고유의 풍속은 점차 사라지고 있고, 그 중요성과 의미에도 많은 변화를 가져다주었다. 따라서 21세기 시대적 특징인 국제화, 세계화 시대의 가장 강조되는 초등학교교육의
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하다. 먼저가정은 청소년들의 심리적 안정과 올바른 인성을 길러주는 중요한 환경이다. 가정환경을 강조하는 연구자들은 학교폭력 가해학생의 특징으로 부모의 가정불화와, 부모가 자녀에 대해 방임적이거나 지나친 지배적 태도, 가족 빈곤
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과 목
고등학교 사회 ㉰
대 상
단 원
2. 우리 민족 최초의 나라 고조선
프로젝트
나는 야! 역사 탐험대
수 업 자 Ⅰ. 거꾸로보기 프로젝트
1. 프로젝트명
2. 프로젝트의 전개 계획
Ⅱ. 단원의 이해
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
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과.
김수련 김초강 이영해(1998). ‘청소년 성의식 및 성실태 조사 연구(일부 고등학교 재학생 과 소년원생을 대상으로)’. 『교과교육학연구』. 이화여자대학교 교과교육연구소.
김정휘 안창선 심미옥 조동섭(2002). ‘초등학생의 성의식
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과 과제」
* 신창순(2003) / 청소년 약물남용 대책에 관한 연구, 한성대석사학위논문.
* 안영우, 최종학, 라명기, 김종성, 깁갑중, 윤방부(1997) / 한 소년원의 수감중인 약물남용원 들의 일반적 특징과 가족환경. 가정의학지, 제18권, 제4호.
* 이영
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가정, 학교, 개인의 모든 원인들이 복합적으로 작용하여 발생하기 때문에 이들의 문제를 예방하고 해결하기 위해서는 전문적이고 포괄적인 서비스가 필요하다. 예를 들면 학습부진과 장기결석의 학교부적응을 보이는 학생가장의 경우에 사
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과목의 보충학습으로만 접근한다면 단점도 완화되지 않을까 생각을 해보았습니다.
이와 같은 방식으로 학생들에게 가르친다면 종합교과로써의 가정교육의 목표를 효과적으로 달성할 수 있으므로 다른 교과와의 관련성 및 학습경험의 연계
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과정”의 검토와 반성, Asian Journal of
Education, 2007, Vol. 8, No. 2, pp. 135-159.
교육인적자원부, ‘2007년 개정 교육과정’ 개요.
류영국, 교육과정 개정의 의의와 현장 정착을 위한 과제, 교과서연구 제50호.
이수정, (2007) 기술·가정 차기 교육과정 개
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학교 출판부, 2012
고현자(2013).청소년의 심리사회적 발달 및 가족관계가 비행에 미치는 영향. 우울을 매개변인으로. 석사학위논문, 연세대학교 대학원.
노영윤(2015). 아동이 지각한 심리적 가정환경과 자아존중감 및 학교생활 적응과정
과의 관
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