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기술’과 ‘가정’은 사용하는 시설이 다르기 때문에 체험활동이 제대로 이루어지지 않고 있다.
Ⅷ. 기술가정과교육과정(기술가정교육과정)의 교수학습방법
기술가정과의 목표인 개인과 가정, 산업 생활의 이해와 적응에 필요한 지식과 기
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방법은 학생중심학습으로 대단히 중요하다. 관찰, 조사방법을 적용할 때에는 목적, 실시하는 절차, 실시상의 주의점등을 설명학습방법으로 학생들에게 미리 주지시키고, 결과를 기록하는 자세를 기르도록 한다.
7. 컴퓨터 활용 수업
기술가정
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과의 역사성과 교사 양성 체계와 교원 현황, 교수학습 방법 등 교육현장의 특성이 반영되어야한다.
○ 초등 실과와의 연계를 고려할 때의 교과 명칭, 교과목 수를 고려해야 한다.
○ 실제 학교에서는 실습실, 교구 확보를 통한 기술, 가정 교과
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[기술가정교육과정]기술가정교육과정(기술가정과교육과정)목표,개정중점,교수학습방법, 기술가정교육과정(기술가정과교육과정)문제점,개선방안
목차
1. 기술가정교육과정 목표
2. 기술가정교육과정 개정중점
3. 기술가정교육과정 교
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과교육과정(기술가정교육과정)개정중점,내용, 기술가정과교육과정 문제점,교수학습방법
1. 기술가정과교육과정의 성격
기술가정과교육과정은 학생들이 일상생활에서 필요로 하는 기술과 가정을 운영하는 능력을 배양하는 것을 목표로
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