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기술하고 자원봉사활동의 대상에는 어떤 것들이 있는지 기술하십시오. 그리고 본인이 특히 강조하고 싶은 대상이나 영역에 대해 주장해 보십시오.
1) 현대사회에서 자원봉사가 더 필요한 이유
2) 자원봉사활동
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개발하도록 해야 할 것이다.
그리고 교육기회가 적은 대상 저소득층 남성, 중, 노년기 가족 등에 대한 교육과 집단으로의 가족, 재혼가족, 주말 부부가족, 한부모 가족, 독신가족, 공동체 가족 등의 다양한 가족을 위한 교육 프로그램도 이루어
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양육자의 역할
2) 관찰자의 역할
3) 의사 결정자로서의 역할
4) 교육 프로그램 계획자의 역할
5) 모방 및 동일시 대상으로서의 역할
6) 상호작용자로서의 역할
7) 교수 조직자의 역할
2. 느낀 점
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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공동체
-권석만(2003). ‘현대 이상심리학’. 서울: 학지사
-김상아 · 박웅섭(2006). ‘정신질환과 사회보장’. 서울: 보문각
-신창식 외(2007). ‘지역사회정신보건정책 및 서비스’. 서울: 다운샘
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 파주: 양서원 *
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직업 체험, 그리고 멘토링 시스템이 더욱 중요해진다. 미래의 직업 세계는 예측 불가능한 만큼, 개개인은 끊임없는 자기 개발과 유연한 진로 설정을 통해 개인의 가치를 높여야 한다. 교육은 이 모든 과정의 필수적인 기반이므로 학교와 지방
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직업행렬표( OCCUPATIONAL MATRIC)
직무 수준
(JOB
LEVELS)
직업명
직업명
직업명
직업명
4급수준
감독/기술공
(SUPERVISORY/TECHNICIAN)
직무명
간호과장
(1명)
ISCO#
직무명
ISCO#
직무명
ISCO#
직무명
ISCO#
3급수준
다능공
(BOARD
SKILL)
직무명
수술실
수간호사
(1
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능력을 개발시키기 위한 직장 내 교육훈련방법(OJT)도 될 수 있다.
③ 유사시에 인력을 효율적으로 활용할 수 있으며, 승진훈련 프로그램으로도 활용된다.
(2) 직무확대화(job enlargement)
직무의 수를 늘리는 것으로 중심 과업에 관련 있는 다른 직
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정책. 서울: 한국출판사.
박지영, 김영수. (2020). 청소년 사회복지 이론과 실제. 서울: 북스토리. 청소년복지론
학교 밖 청소년을 위한 사회복지 실천방안을 기술하시오.
목차
I. 서론
II. 본론
III. 결론
IV . 출처 및 참고문헌
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개발과 기업유치, 직업훈련 및 교육 등 지역특성에 맞는 경제진흥 및 개발사업을 전담하는 책임운영기관
VI. 결론: 지방시민사회와 지자체의 연대
지난날을 돌이켜 보면, 우리의 지방은 서울과 수도권을 향해 떠나는 곳, 그리하여 공동화되고
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능력 배양
8. 교육과정 편성?운영의 역할 분담 체제 확립
1) 교육인적자원부
2) 시?도교육청
3) 학교
Ⅴ. 제7차교육과정의 기본방향
1. 목표
2. 내용
3. 운영
4. 제도
Ⅵ. 제7차교육과정의 편제
Ⅶ. 제7차교육과정의 개정내용
1. 능력과
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