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공동체구성은 아직 힘들겠지만 IMF의 입김을 받지 않는 아시아통화기구가 창설되어 아시아 어떤나라가 외환위기에 빠지더라도 위기를 극복할수있도록 해야한다. 또한 중장기적으로는 EU와 같은 동맹체의 창설로 아시아의 단일공동체를 이루
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능력 배양
2. 자아실현의 기회를 제공하고 진로를 개척할 수 있는 기틀 마련
3. 사교육비 경감의 효과
4. 새 대입제도에 부응하는 교육 프로그램
Ⅳ. 특기적성교육의 필요성
Ⅴ. 특기적성교육의 고려사항
1. 시간 운영
1) 고정 운영
2) 연
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공동체 중심의 나눔 교육
다. 지역사회와 협력하는 도서관
Ⅲ. 충남서부평생학습관 개선을 위한 제안
1. 운영 개선 방안
가. 정기 프로그램의 필요성
나. 디지털 교육 및 멘토링 체계
다. SNS를 활용한 홍보
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능력자에 대한 종합적 탈빈곤 정책, 어르신 일자리, 장애인 직업재활 사업 등을 확대. 노인장기요양보험제도, 노인.장애인 방문 도우미 등 보건복지 분야에서 새로운 노동시장 수요의 창출에 노력. 1. 공공부조의 의의 및 개념
2. 공공부
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(EITC) 도입을 검토. 근로능력자에 대한 종합적 탈빈곤 정책, 어르신 일자리, 장애인 직업재활 사업 등을 확대. 노인장기요양보험제도, 노인.장애인 방문 도우미 등 보건복지 분야에서 새로운 노동시장 수요의 창출에 노력.
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평생교육
5. 광복이후 ~ 1950년대 : 평생교육의 법적 기초 마련과 성인교육기
6. 1960년~1970년 : 지역 및 산업 개발에 따른 인력개발기 (국가주도하)
7. 1980년~2000년대 현재 : 평생교육의 확충과 평생교육 전개기
8. 앞으로의 평생교육
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조선시대의 평생교육
5. 광복이후 ~ 1950년대 : 평생교육의 법적 기초 마련과 성인교육기
6. 1960년~1970년 : 지역 및 산업 개발에 따른 인력개발기 (국가주도하)
7. 1980년~2000년대 현재 : 평생교육의 확충과 평생교육 전개기
8. 앞으로의 평생교육
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프로그램의 적극 개발 및 실현
; 현재 장애우의 특성별 고용프로그램이 거의 없는 상태에서 국가차원에서의 과감한 비용 투여로 이부분에 대한 풍성한 논의와 연구가 진행됨으로써 일선 장애우고용관련 상담센터 및 관련기관에서 적극 활용
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공동행동을 강화해야한다.
위와 같은 일련의 정책들을 종합하여 정부는 체계적인 취업지원 서비스를 제공하도록 노력하여야 하고 청년 구직자에 대한 심층적이고 전문적인 상담을 통해 그들의 기술, 경력, 희망 직업 및 적성에 따라 지원 대
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공동의 성과창출과 배분 : 창출과 배분의 엄정성 및 투명성 제고를 위하여 투명경영 및 성과에 따른 경영성과 배분, 노사합의에 의한 이익목표 설정에 따른 목표의식 고취를 들 수 있다. 또한 참여와 도전의 성과배분 제도 도입을 위하여 이익
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