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평생학습 참여 동기와 만족도에 관한 연구. 평생교육학연구, 26(3), 123-148.
유영주 (2020). 노인 학습자의 특성을 고려한 교육 프로그램 개발. 평생교육연구, 26(2), 67-89.
이명선 (2019). 노인복지관 교육 프로그램의 효과성 분석. 사회복지정책, 46(1),
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기회를 제공할 수 있다.
지역교육 공동체를 창조하기 위해서는 제도적인 지원이 필요하며, 이를 위해 법적 토대 강화와 행정 지원 체제, 재정 확보 등이 뒷받침되어야 한다. 평생학습관, 지역사회학교 등 다양한 교육기관을 중심으로 한 전달
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발전을 위한 기회를 부여하는 것 등의 인간중심의 차원 또한 고려되는 것이 바람직 할 것이다.
참고문헌
1. R. D. Stueart/B. B. Moran, 임명순/오동근 역, 대구, 계명대 출판부,
2.이진규. 전략적 윤리적 인사관리 충남서산 서부 평생 학습관
3.이순
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역할을 할 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
김용현 외 13인. (2018, 2판). 『평생교육경영론』. 양서원.
조아라. (2018). 「평생교육기관의 광고 및 PR 실태와 개선방향 : 지방자치단체 설치 평생학습관을 중심으로」. 서강대학교 교육대학원 석사학위논문.
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분석” 건국대학교 사회과 학대학원(석사), 1999. Ⅰ. 들어가는말
Ⅱ. 평생교육의 개념
Ⅲ. 평생교육의 발전배경과 필요성
Ⅳ. 우리나라 평생교육의 현황 및 문제점
Ⅴ. 평생교육이 나아가야할 바람직한 방향
Ⅵ. 맺음말
* 참고
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