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임금피크제 도입방안.
-기영화(2002). 평생교육 프로그램 개발. 서울: 학지사 Ⅰ. 일본의 고령화 실태
Ⅱ. 일본 노인교육의 발전
Ⅲ. 일본의 노인교육기관과 교육 프로그램
1. 이나미노가쿠엔 고령자대학
2. 세타가야구 노인대학
1) 세
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및 정보 서비스의 제공
3. 기업 및 재단의 노인교육 연구기금 출연 촉진
Ⅳ. 민간 및 비영리단체의 활성화
1. 노인교육 프로그램의 실질적 추진체로서의 인식
2. NGO의 활용
V. 지역사회운동으로의 세대간 교육운동 추진
*참고문헌
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임금격차는 치열한 대학입시 경쟁을 더욱 심화시킨다.
. 학력의 양적 팽창은 학력의 평가 절하 현상을 초래하기도 한다.
. 학력이 취업 및 결혼을 결정하는 중요한 요소이므로 모든 사람이 상급학교 졸업장을 받기 위하여 온갖 노력을 경주한
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임금격차
3)노동시장 이중구조와 성차별의 원인
3.빈곤의 여성화
2)한국여성의 빈곤실태
4.여성가구주 가정의 증가와 빈곤
1)여성가구주 가구의 특성
2)여성가구주의 빈곤과 일
3)여성가구주 가정의 문제
5.여성노동과 빈곤에 대한 복지정책 현
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기업에 취업이 어려운 장애인들의 일터를 마련해 주기 위해 현재 8 개소의 장애인근로시설이 운영·지원되고 있고, 장애인재활시설, 장애인종합복지관, 사회복지관 등에 장애인보호작업장(117 개소)을 부설·운영하도록 지원하여 현재 2,627 명
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기업, 산업 따위는 없을 것이다. 다시 말해, 우리가 알고 있는 의미에서의 국민 경제란 존재하지 않을 것이다 클린턴 행정부 노동부장관, 로버트 라이히
. 따라서 경제의 전지구화에는 가속도가 붙을 것이며, 노동력의 이동현상도 점점 더 활
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기업에 취업이 어려운 장애인들의 일터를 마련해 주기 위해 현재 8 개소의 장애인근로시설이 운영·지원되고 있고, 장애인재활시설, 장애인종합복지관, 사회복지관 등에 장애인보호작업장(117 개소)을 부설·운영하도록 지원하여 현재 2,627 명
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임금격차를 가져온다.
③ 인구이동 : 교육은 인적자본형성의 기대 --> 일생기대소득증가 --> 교육수요유발 -->
교육도시로 인구이동, 또한 교육은 인적자본형성 --> 인적자본가치 실현능력제고 --> 가치실현 최적장소로 인구이동을
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임금격차를 없애야 한다.
대학 입시제도의 변화가 있어야한다. 고등학교에서는 본래의 교육적 기능을 통하여 학생들의 진로를 선별해주지 못하고 있고, 고등교육 또는 계속교육 차원에서는 개개인의 진정한 자아실현과 산업사회의 노동수
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임금격차와 각종 보상에서의 불이익
3) 부당한 적립금과 사후관리비 징수
4) 통제된 생활
Ⅳ. 여성 이주노동자의 현실
1. 긴 노동, 낮은 임금
2. 감금노동
3. 모성보호 외면
4. 성희롱?성폭행, 폭언?폭행 심각
5. 주거, 복지 환경 열악
6. 성
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