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and Louis Lumiere (프랑스)
2. 멜리에스 Georges Melies(프랑스)
3. 포터 Edwin S. Poter (미국)
* 장편 무성 영화 시대
1) 필름 다르 Film Dar`d ( 프랑스 ) 1910년대
2) 1910년대 이태리 영화
3) 그리피스 D.W. Griffith --> 1910년대 미국 영화
4) 1920년대 소련의
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실험
2. 제도화된 학교교육 내에서의 미디어 교육
3. 학교 밖 학습공간/비공식교육기관에서의 미디어 교육
Ⅴ. 영국의 진로교육
1. 지식(Knowlege)
1) 자아에 관한 지식
2) 열려진 기회에 관한 지식
2. 기능(Skils)
1) 의사결정 기능
2) 변화에
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아무 생각 없이 외우고 사용하던 식의 의미와 원리를 이해하는데 많은 도움이 된 것 같다. < 목 적 >
< Part 1 >
< Part 2 Determinig Zth Experimentally >
< Part 3 Maximum Power Transfer >
< Part 4 Maximum Power Transfer (The Resistive Component) >
< EXERCISES >
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외1, 2008, Prentice Hall
-전기전자기초실험, 신정록 외 공저, 한올출판사
-Logic and Computer Design Fundamentals 3rd 1. Title
2. Name
3. Abstract
4. Background
(1) Shift register
(2) Divider
5. Simulation
6.Experimental Results
7. Analysis
8.Conclusion
9. Reference
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전기회로, 최윤식외 공저, 의중당, 1996.2
4. 디지털전자회로, 김기남 저, 네트웍텔레콤 정보기술원, 1998.2
5. 집적회로, 이영훈 저, 상학당, 2002.9
6. 전자회로, 최성재외 공저, 상학당, 2000.1 1. 실험목적
2. 실험이론
■ 디코더(Decoder)
■ 인코더
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전기전자기초실험, 신정록외 공저, 한올출판사 1996.8
3. 전기회로, 최윤식외 공저, 의중당, 1996.2
4. 디지털전자회로, 김기남 저, 네트웍텔레콤 정보기술원, 1998.2
5. 집적회로, 이영훈 저, 상학당, 2002.9
6. 전자회로, 최성재외 공저, 상학당, 2000.1&nbs
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실험을 보다 매끄럽게 진행 할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
교류 전원의 회로에서 페이져 각을 해석하고 계산하는것은 회로를 해석하고 이해하는데 가장 기초적이고도 중요한 과정인데, 평소 식으로만 외우고 해석하여서 그 원리는 잘 이
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실험을 통해서 알 수 있으며, 위 그래프와 같이 그릴 수 있다.
< 실험에 대한 고찰 >
이번 실험은 오실로스코프의 구조 및 구성요소 그리고 기초적인 작동을 실험 과정을 통해 직접 확인해보았고, 또 함수 발생기의 진폭 및 주파수 설정을
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직접 측정하고 실험과정을 통해 직접 증명하는 과정은 평소 아무 생각 없이 외우고 사용하던 식의 의미와 원리를 이해하는데 많은 도움이 된 것 같다. < Part 1 , and versus Frequency >
< Part 2 versus Frequency >
< EXERCISES >
< 실험에 대한 고찰 >
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음과 같은 식으로 표현된다.
(L: 자체인덕턴스 N: 코일 감은수)
출처 : 교재 본문, 기초전기전자실험(김상배 저, 2009),
네이버백과(http://100.naver.com) ‘인덕터 / 인덕턴스’
< 참 고 문 헌 >
기초전기전자시험 / 김상배 저 / 흥릉과학출판사 / 2
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