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해야할 목표가 아니라고 생각하네. 행복은 삶의 과정에서 언제든 찾아낼 수 있는 것이지.
Ⅱ. 즐거움의 조건
-상대의 관점으로 바라보기
‘세상 이치는 시험 문제를 푸는 것과 같다. 상대방의 관점에서 보려고 노력하면 풀리지 않는 일이란
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기타 독서관련 행사
Ⅵ. 어린이 독서회를 중심으로한 독서지도계획수립과 실천사례
1. 효율적인 독서지도로서의 어린이독서회
2. 어린이 독서회 독서지도계획의 실제
1) 모임대상 및 인원
2) 모임시기와 기간
3) 도서선
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배려하고 베푼다는 것은 결코 나의 소중한 시간을 낭비하는 것이 아니다. 오히려 나의 소중한 삶과 타인의 삶을 더욱 풍요롭게 할 수 있는 가치 있는 일인 것이다. 남을 생각하지 않고 자신밖에 모르는 사람, 남에게 잔인할 정도로 무자비한
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감상문 쓰기
1) 독서 감상문 쓰기의 관점
2) 독후감 쓰기의 여러 형식 분류
Ⅳ. 독서지도(독서교육)의 사례4
1. 책 읽는 즐거움을 느끼게 하기 위한 분위기 조성
2. 학급문고 운영으로 자율학습시간?점심시간의 자연스런 독서환경 조성
3.
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독후감(독서감상문, 서평)의 주제
1. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
2. 영화를 보고 쓰는 감상문
3. 신문을 읽고 쓰는 감상문
4. 기타
Ⅵ. 독후감(독서감상문, 서평)의 장점
Ⅶ. 독후감(독서감상문, 서평)의 쓰기지도 방안
1. 독서감상문 쓰
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