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미술의 주류를 이루었다. 이러한 미술의 형태는 대체로 그의 용모를 상상하며 경애하는 자의 모습을 자신의 눈으로 목격하고 싶은 자연적인 염원에서 회화조각 또는 공예품으로 영상을 만드는 작업이 행해졌다. 그리하여 곳곳마다 시대에서
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미술에서 네오 팝이라 일컬어지는 작품들을 쉽게 찾아볼 수 있는데, 작가들은 미술과 대중문화의 접점에서 시대적 아이콘을 작품에 적극적으로 끌어들인 작업을 선보인다 김영신, 한국 현대회화의 동향과 특성에 관한 연구, 동덕여자대학교
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미술의 특징과 미술과 교육 과정 분석을 중심으로”, (이화여자대학교대학원 석사학위논문, 2012).
박계리, “20세기 한국회화에서의 전통론”, (이화여자대학교대학원 박사학위논문, 2006).
박재영, “남북한 교역활성화를 위한 통관제도 개선
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미술교육》미진사, 1991.
2. 김정 저《미술교육총론》학연사, 1994.
3. 김정 저《유아미술지도》한국방송통신대학, 1986.
4. 김정 저《아동회화의 이해》창지사, 1985.
5. 양경희 저《열린 아동 미술교육》학지사, 1997.
6. 차동채, 김춘일 저《아동미
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미술저술가 등장
→ 독특한 개성을 지닌 서화가와 대립, 교류
→ 피차 계승과 확장의 측면에서 중국 고대미술의 변화 추진 Ⅰ. 시대개관
Ⅱ. 명 전기 궁정회화와 절파
Ⅲ. 오파문인화와 오문사가
Ⅳ. 명대 후기의 미술
Ⅴ. 여
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회화의 특성에 관한 연구(청주대학교 예술대학 학술논문 牛巖繪畵, 박세아) https://goo.gl/72aaiE
팝아트 [pop art]. 다다이즘 [dadaism]. 두산백과.
다다 [Dada]. 세계미술용어사전. 1999. 월간미술 http://www.riss.kr/link?id=M13615409 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결
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회화로는 영국의 풍경화 작가 터너의 <비, 증기, 속도>등이 있었지만, 이를 본격적으로 다루기 시작한 것은 모네와 피사“《생 라자르 역》 1877년 파리 오르세미술관 소장” 로, 시슬리 등이었다. 그들은 모두 교외에서 살고 있었기 때문
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미술교육과정의 내용구성에 관한 연구, 서울대 교육대학원 석사학위논문, 1995
김정저, 미술교육총론, 서울 : 학연사, 1992
박휘락, 한국미술교육사, 도서출판 예경, 1998
안휘준, 한국회화의 전통, 서울 : 문예출판사, 1988
오광수, 한국미술, 그
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미술, 성균관대학교 조형대학원 석사논문, 2000
하희정, 1970년대 한국미술에 나타난 백색모노크롬회화에 관한 연구, 성균관대 석사논문
한국 현대사 산책 1970년대편, 인물과사상사, 2002 Ⅰ. 1970년대의 리얼리즘
1. 김윤식
2. 구중서
3. 김현
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미술,로버트린튼 지음,윤난지 번역,서울 :예경 1993
현대미술의 흐름,루시-스미스 지음,김춘일 옮김,서울 :미진사 1995
팝아트 회화의 특성연구 :본인의 작품을 중심으로, 임정연 지음,숙명여대 대학원 발행,서양화 전공 1997
Pam Meecham,JulieSheldon편
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