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사회민주주의와 경제민주주의』, 인간사랑
최신림·이상직, 1994, 『남북 경제통합의 추진 방안』, 산업연구원
최정표, 1993, 『재벌해체』, 비봉출판사
최주환, 1992, 『북한경제론』, 대왕사
한겨레신문사·학술단체 협의회, 1995, 『한반도 통일
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예술세계가 추구하는 ‘자유’
2. 북한 미술의 이해
1) 주체문예이론과 주체미술
2) 북한 미술의 창작배경
3) 북한 미술의 한계
3. 해외로 진출하는 주체미술
1) 남북 교류
2) 세계화시대 북한의 미술정책
3) 외화획득의 창구
4) 북한 미술품
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경제협력개발기구(OECD)회원국진입의 의의
1) OECD가입의 정치 경제적 의미
2) OECD가입의 이해득실
3) OECD 가입의 효과적 대응 전략
Ⅳ. 남북관계와 북핵문제
Ⅴ. 남북관계와 중국의 영향
Ⅵ. 남북통일외교정책 제언
1. 남북한간 요인
1)
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북한 및 통일관련 논문집 : 통일정책·환경(Ⅰ), 1997.
백낙청 : 흔들리는 분단체제, 창작과비평사, 1998
정순미 : 새밀레니엄에 대비한 통일교육의 방향, 1999
정복환 : 남북한 생활문화 탐구황동을 통한 하나된 마음 기르기, 강원도교육청, 강원교
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교육의 개념
1) 통일의 개념
2) 통일교육의 개념
2. 통일교육의 필요성
3. 통일교육의 목표
4. 통일교육의 이념적 배경
1) 자유민주주의
2) 민족공동체의식
3) 건전한 안보관
5. 통일교육의 내용
6. 통일교육의 지도방법
1) 학교 통일
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1. 세계사적 보편성과 한국사적 특수성
2. 친일파가 쓴 우리의 역사
3. 극단적인 반공이데올로기의 소산인 분단 국가주의
4. 역사는 사실이 아니었던가?.
5. 베트남 전쟁
6. 어떻게 해야 하는가?
Ⅱ. 글을 마치며
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남북한이 평화공존을 지향하면서 남북한간에는 관계개선을 위한 노력이 경주돼 왔고 그 결과 6.15선언을 통해 통일방안의 공통성인정을 이끌어 낸 것이다.
[표-7] 남북한 통일방안 성격 비교
구 분
남 한
북 한
통일접근방법
기능주의적 접근
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이념의 바탕이 될 수 있다. 그런 민족주의가 \'열린 민족주의\'다.
\'열린 민족주의\', 그것이 바로 미래의 한국 민족주의가 추구해야 할 방향이다. 1. 민족주의의 개념과 역사
1) 국민과 민족의 개념
2. 민족주의(Nationalism) 개념의 변천
1.
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사회적 함의
1. 연계정책과 대북 햇볕정책
2. 집권 및 통치환경
3. 정치구도 및 정당
4. 대북정책과 관련된 행위자들
5. 북한의 상황과 대북 햇볕정책
III. 미시적 접근: 정책과 리더십
1. 햇볕정책에 대한 정책과정적 분석
2. 햇볕정
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남한의 경우는 학계의 속성상 어느 확정된 정설을 내놓기가 곤란하지만, 북한의 경우 그들의 집단연구가 내놓고 있는 시대구분은 마르크스주의 역사학과 주체사관에 지나치게 집착하고 있다는 인상이다. 남북한이 공유해야 할 \'독립운동사\
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